Đạo hàm và tiếp tuyến
Chương 2 · Bài 4 · Đạo hàm
Xem trước


Trang chiếu 4 
Trang chiếu 9 
Trang chiếu 17 
Trang chiếu 18 
Phiếu bài tập, trang 1 
Đáp án, trang 1
Mục tiêu bài học
- Giải thích sự khác nhau giữa tốc độ thay đổi trung bình và tốc độ thay đổi tức thời của một hàm số.
- Tính đạo hàm bằng định nghĩa, dùng công thức f′(x) = lim(h→0) (f(x + h) − f(x))/h.
- Viết phương trình tiếp tuyến và nhận biết một hàm số liên tục tại một điểm nhưng không có đạo hàm tại điểm đó.
Nội dung Gói bài học
- 38 trang chiếu PowerPoint: nội dung bài học, ví dụ mẫu và phiếu bài tập kèm lời giải
- 10 câu hỏi trong phiếu bài tập (33 điểm) kèm lời giải từng bước
- Phiếu bài tập in được (4 trang) và đáp án dành cho giáo viên
- Chỉnh sửa được hoàn toàn trong PowerPoint, Google Slides, Keynote và Word
Các bài khác trong chương này
Thầy cô thường hỏi
Có thể chỉnh sửa các file không?
Có. Bài giảng PowerPoint và phiếu bài tập Word đều chỉnh sửa được hoàn toàn, nên thầy cô có thể thay ví dụ, thêm câu hỏi hoặc điều chỉnh thiết kế cho phù hợp với lớp mình.
Dùng các trang chiếu phiếu bài tập như thế nào?
Sau các trang chiếu giảng bài, mỗi câu hỏi trong phiếu bài tập nằm trên một trang chiếu riêng. Thầy cô cho học sinh tự làm trước, rồi chuyển sang trang chiếu tiếp theo để cùng cả lớp chữa bài.
Có đáp án không?
Có. Cuối file Word là phần đáp án dành cho giáo viên, mỗi câu hỏi đều có đáp án và lời giải chi tiết. Phần đáp án cũng có sẵn dưới dạng một file PDF riêng.
Có những ngôn ngữ nào?
Mỗi Gói bài học đều có đủ 18 ngôn ngữ: tiếng Anh, tiếng Trung giản thể, tiếng Hindi, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Ả Rập, tiếng Pháp, tiếng Bengal, tiếng Bồ Đào Nha, tiếng Indonesia, tiếng Urdu, tiếng Việt, tiếng Albania, tiếng Ý, tiếng Đức, tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, tiếng Mã Lai, tiếng Hy Lạp và tiếng Trung phồn thể (Hồng Kông).
Lượt tải có được tính vào hạn mức của gói đang dùng không?
Có. Thầy cô đăng nhập bằng tài khoản KiwiBee miễn phí để tải xuống. Mỗi lượt tải được tính vào hạn mức tải xuống hằng ngày và hằng tháng của gói thầy cô đang dùng, giống như phiếu bài tập.