双摆混沌互动模拟实验
数学 · 双摆混沌 · 高中
关于这个模拟实验
单摆是会重复的:给它同样的起始条件,你每次都会得到同样的摆动。把第二根杆接在第一根的末端,同一条万有引力定律却造出了永不重复、也无法长期预测的运动。相差十分之一度放开的两份拷贝,起初完全同步地跟着彼此;随后它们之间的差距翻倍,再翻倍,而且节奏稳定——也就是说它按指数增长,而不是线性增长。大约十秒之内,两个摆就在做完全不同的事情了。这里没有任何随机的成分,也没有做任何近似:方程是精确的,两条轨迹分开的同时,每份拷贝的能量都保持稳定。失效的是预测,而且它失效的时间表可以直接从图上读出来。反过来,把两个起始角度都设得很小,同一个摆就会规规矩矩,差距只是来回晃动,图线也变平了——这里的混沌是“你把它甩得多用力”的性质,而不是这套装置本身的性质。学生可以改变上摆的起始角度和下摆的起始角度,并比较结果的变化。可用于与高中一起开展数学探究,投影演示或让学生各自使用设备均可。
课程标准: Common Core CCSS.MATH.CONTENT.HSF.IF.B.4, CCSS.MATH.CONTENT.HSF.LE.A.1
学生可以探索什么
- 运行“大幅”起始,数一数过多少秒你才能把两个摆区分开
- 换成“轻柔”起始:差距不再增长,可见这个摆并不总是混沌的
- 把初始差距除以十,看看这实际上多买来了几秒钟的可预测时间
- 读对数图:那段直线就是指数增长,它的斜率就是差距翻倍的速率
- 在两条轨迹分开时盯住能量读数——无法预测并不等于不守恒
学习目标
- 1预测改变上摆的起始角度会如何影响释放瞬间上杆受到的推动,然后验证这个预测。
- 2利用实时计算和可视化图像提供的证据来解释结果。
教师常问的问题
双摆混沌模拟实验免费吗?
免费。用现代浏览器打开双摆混沌模拟实验即可,无需下载,也无需注册。
它适合高中吗?
该模拟实验内置覆盖高中的学习难度预设。选择与你班级相符的难度,然后投影演示或让学生在自己的设备上使用。
嵌入这个模拟实验
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转动转盘、抛硬币或掷骰子,同时观察两组柱形:图形所预测的概率,以及你实际得到的结果。转十次说明不了什么;转上几百次,两者就几乎难以区分了。
输入任意函数,立刻看到它的形状。最多可以用三种颜色同时画三条曲线来比较,拖动追踪点从曲线上读出数值,并看看每条曲线在哪里穿过零点。
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从模型到记录
为这个模拟实验搭配一份可打印工作表
学生探索之后,用工作表记录他们的预测、观察和解释。
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