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光合作用互动模拟实验

关于这个模拟实验

植物通过光合作用自己制造养料：六个二氧化碳分子和六个水分子借助光能生成一个葡萄糖分子，并释放六个氧分子。反应的速度只能等于最稀缺的那一种原料所允许的速度——也就是它的限制因子。学生可以改变光照和水分，并比较结果的变化。可用于与3—5年级和初中一起开展生物探究，投影演示或让学生各自使用设备均可。

课程标准： NGSS MS-LS1-6, 5-LS1-1

学生可以探索什么

  • 光、水和二氧化碳如何共同推动这个反应
  • 为什么在另一种原料短缺时，增加其中一种毫无作用
  • 此刻究竟是哪一种原料在限制反应速率
  • 氧气作为产物被释放出来，学生可以看到它冒着气泡上升

学习目标

  1. 1预测改变光照会如何影响速率，然后验证这个预测。
  2. 2利用互动可视化图像提供的证据来解释结果。

教师常问的问题

光合作用模拟实验免费吗？

免费。用现代浏览器打开光合作用模拟实验即可，无需下载，也无需注册。

它适合3—5年级和初中吗？

该模拟实验内置覆盖3—5年级和初中的学习难度预设。选择与你班级相符的难度，然后投影演示或让学生在自己的设备上使用。

嵌入这个模拟实验

免费嵌入你的学习平台、博客或班级网站。

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更多互动科学模型

从模型到记录

为这个模拟实验搭配一份可打印工作表

学生探索之后，用工作表记录他们的预测、观察和解释。

把互动科学带进你的课堂

KiwiBee 的免费教师工作台把备课、工作表、课堂工具和成绩册集中在一处。

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