动物的适应互动模拟实验

科学 · 动物的适应 · 2—5年级和初中

关于这个模拟实验

动物拥有各种形态和行为上的特征——也就是适应——它们在世代更替中演化出来，帮助动物在特定的栖息地里生存。北极动物厚厚的皮毛能锁住热量；沙漠骆驼的驼峰储存脂肪以度过缺食的时节；鱼类流线型的身体能以极小的阻力划开水流。每一项适应都是自然选择针对某一具体环境挑战给出的答案。学生可以改变适应特征，并比较结果的变化。可用于与2—5年级和初中一起开展生物探究，投影演示或让学生各自使用设备均可。

课程标准： NGSS 3-LS4-3

学生可以探索什么

为什么北极熊是白色的（在冰雪中伪装），而且有厚厚的皮毛和脂肪
蜂鸟喙的长度如何演化得与特定花朵的形状相匹配
为什么鱼和海豚这样差别巨大的动物却有相似的流线型身体
伪装如何同时给捕食者和被捕食者带来生存优势
为什么夜行动物的眼睛相对于身体要大得多
“趋同进化”是什么意思——不同的动物演化出相似的适应

学习目标

1预测改变适应特征会如何影响可见的结果，然后验证这个预测。
2利用互动可视化图像提供的证据来解释结果。

教师常问的问题

动物的适应模拟实验免费吗？

免费。用现代浏览器打开动物的适应模拟实验即可，无需下载，也无需注册。

它适合2—5年级和初中吗？

该模拟实验内置覆盖2—5年级和初中的学习难度预设。选择与你班级相符的难度，然后投影演示或让学生在自己的设备上使用。

嵌入这个模拟实验

免费嵌入你的学习平台、博客或班级网站。

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