自然选择

关于这个模拟实验

本模型展示 140 只体色可遗传的甲虫。每一代，鸟类会吃掉所设定比例的甲虫，优先选择与背景最为显眼的那些；存活者繁殖出略有突变的后代，以补充种群数量。学生可以选择背景、设定被吃掉的百分比、鸟类视力和突变大小，也可以直接跳到下一代。读数会追踪代数、平均颜色性状、平均可见度和存活数。该模型让变异、选择和遗传变得清晰可见，也与椒花蛾的故事相契合。

学生可以探索什么

反复点击“立即进入下一代”，观察甲虫与地面相匹配时“平均可见度”如何下降。
运行中途将“背景”改为“浅色地衣”，观察种群在数代之内如何重新适应。
将“突变大小”设为 0，看种群是否仍然会发生变化。
提高“鸟类视力”，比较伪装改善的速度。
将“每代被吃掉的数量”提高到 80%，并阅读“上一轮存活数”读数。

学习目标

1解释变异、遗传和差异生存如何导致适应。
2预测环境变化会如何改变被青睐的性状。
3描述突变在产生新变异中的作用。
4将该模型与椒花蛾的例子联系起来。

教师常问的问题

自然选择模拟免费吗？

是的。可在任何现代浏览器中免费使用，包括互动白板和平板电脑，无需注册，也无需安装。

什么是自然选择？

这是一个过程：具有有利于生存和繁殖的可遗传性状的个体会留下更多后代。经过多代，这些性状会在种群中变得更加常见。

如何运行？

选择一个“背景”，设置滑块，世代便会自动运行；也可以点击“立即进入下一代”手动推进。运行到一半时更换背景，观察种群重新适应的过程。

鸟类视觉真实吗？

不是。可见度是甲虫与地面之间简单的颜色距离，并非真实鸟类的视觉。该模型展示的是选择的逻辑，而不是精确的预测。

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继续探索

免费的自然选择互动模拟实验。在线动手探索自然选择——适合全班演示，也适合学生自主练习。

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