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物质的状态互动模拟实验

关于这个模拟实验

物质会随着温度变化而改变状态。低温粒子在固定的点阵中振动（固态）；温度升高后粒子挣脱束缚、彼此滑动（液态）；高温粒子四散开来、自由运动（气态）。学生可以改变温度，并比较结果的变化。可用于与1—2年级和4—5年级一起开展化学探究，投影演示或让学生各自使用设备均可。

课程标准： NGSS 2-PS1-1, 2-PS1-4

学生可以探索什么

  • 加热如何让粒子运动加快，冷却又如何让它们慢下来
  • 为什么固体能保持形状，气体却会充满整个容器
  • 状态发生改变的熔点和沸点

学习目标

  1. 1预测改变温度会如何影响可见的结果，然后验证这个预测。
  2. 2利用互动可视化图像提供的证据来解释结果。

教师常问的问题

物质的状态模拟实验免费吗？

免费。用现代浏览器打开物质的状态模拟实验即可，无需下载，也无需注册。

它适合1—2年级和4—5年级吗？

该模拟实验内置覆盖1—2年级和4—5年级的学习难度预设。选择与你班级相符的难度，然后投影演示或让学生在自己的设备上使用。

嵌入这个模拟实验

免费嵌入你的学习平台、博客或班级网站。

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继续探索

更多互动科学模型

从模型到记录

为这个模拟实验搭配一份可打印工作表

学生探索之后，用工作表记录他们的预测、观察和解释。

把互动科学带进你的课堂

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