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单摆运动互动模拟实验

科学 · 单摆运动 · 3—4年级、初中和高中

关于这个模拟实验

单摆在小角度下的周期是 T = 2π√(L/g):摆线越长,摆动越慢;同一个摆在月球上也摆得更慢。质量不影响周期。在较大摆幅下,实时公式会应用标准的有限角修正 C(θ₀),因此周期会略微变长,而不是错误地保持不变。学生可以改变摆线长度和重力加速度,并比较结果的变化。可用于与3—4年级、初中和高中一起开展物理探究,投影演示或让学生各自使用设备均可。

课程标准: NGSS 3-PS2-2

学生可以探索什么

  • 摆线更长时,每一次摆动为什么要花更长时间
  • 为什么同一个摆在月球上摆得更慢
  • 为什么质量不会改变周期
  • 为什么小幅摆动时摆幅几乎无关紧要,但接近 45° 时却会拉长周期
  • 如何从实时公式中读出平方根关系和摆幅修正

学习目标

  1. 1预测改变摆线长度会如何影响周期,然后验证这个预测。
  2. 2利用实时计算和可视化图像提供的证据来解释结果。

教师常问的问题

单摆运动模拟实验免费吗?

免费。用现代浏览器打开单摆运动模拟实验即可,无需下载,也无需注册。

它适合3—4年级、初中和高中吗?

该模拟实验内置覆盖3—4年级、初中和高中的学习难度预设。选择与你班级相符的难度,然后投影演示或让学生在自己的设备上使用。

嵌入这个模拟实验

免费嵌入你的学习平台、博客或班级网站。

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继续探索

从模型到记录

学生探索之后,用工作表记录他们的预测、观察和解释。

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