Ketik fungsi apa pun dan lihat bentuknya langsung muncul. Gambarkan sampai tiga sekaligus dalam tiga warna untuk membandingkannya, seret titik telusur untuk membaca nilai pada kurva, dan lihat di mana masing-masing memotong nol.
Monte Carlo & Jarum Buffon
Tentang simulasi ini
Monte Carlo & Jarum Buffon menunjukkan bagaimana keacakan dapat menyelesaikan masalah geometri deterministik. Dalam mode Bola dalam Kubus (3D), titik-titik acak (x, y, z) menghujani kubus bersisi 2R; karena bola tertulis menempati tepat Ï/6 â 52,36% dari volume kubus, mengalikan pecahan titik tembus emas di dalam dengan 6 memperkirakan Ï. Siswa juga dapat beralih ke rasio Lingkaran dalam Persegi 2D klasik (Ï/4) atau Jarum Buffon, di mana batang sepanjang L yang dijatuhkan ke papan lantai berjarak D melintasi garis dengan probabilitas 2L/(ÏD). Menyeret pemancar di atas kepala atau menembakkan ledakan 500 sampel menggerakkan kurva konvergensi langsung menuju 3,14159 oleh Hukum Bilangan Besar.
Yang bisa dijelajahi siswa
- Saksikan sampel awal dalam mode Bola dalam Kubus (3D) berfluktuasi secara luas pada grafik konvergensi, lalu klik Jatuhkan Ledakan 500 beberapa kali untuk melihat kurva menetap di dekat 3,1416.
- Seret atau klik cincin pemancar emas yang berpendar di atas kubus untuk menghujani ledakan anak panah terkonsentrasi ke dalam volume.
- Alihkan mode Simulasi ke Lingkaran dalam Persegi (2D) dan bandingkan persentase titik tembus (~78,5% = Ï/4) dengan persentase titik tembus bola 3D (~52,4% = Ï/6).
- Pilih mode Jarum Buffon untuk menjatuhkan batang 3D ke garis beraturan paralel dan melihat jarum yang melintas menyala emas.
- Gunakan Hapus sampel dan jalankan tiga uji coba terpisah dari N = 500 untuk mengamati varians statistik dalam estimasi Monte Carlo.
Tujuan pembelajaran
- 1Menurunkan rasio probabilitas geometris V_sphere / V_cube = Ï/6 dan A_circle / A_square = Ï/4.
- 2Menjelaskan bagaimana Hukum Bilangan Besar menjamin bahwa proporsi sampel Monte Carlo K/N berkonvergensi ke probabilitas sebenarnya saat N bertambah.
- 3Menjelaskan bagaimana Jarum Buffon menghubungkan probabilitas geometris dari sudut dan posisi acak ke Ï.
- 4Menganalisis mengapa galat estimasi Monte Carlo berkurang secara proporsional dengan 1/âN.
Pertanyaan yang sering diajukan guru
Mengapa 6 kali (titik tembus / total) memperkirakan Ï dalam mode Bola-dalam-Kubus 3D?
Kubus yang membentang dari âR ke +R memiliki panjang sisi 2R dan volume (2R)³ = 8R³. Bola dengan jari-jari R yang tertulis di dalamnya memiliki volume (4/3)ÏR³. Membagi volume bola dengan volume kubus membatalkan R³ dan memberikan (4/3)Ï / 8 = Ï / 6, sehingga Ï = 6 à (V_sphere / V_cube).
Bagaimana Jarum Buffon memperkirakan Ï menggunakan batang yang dijatuhkan?
Pada tahun 1777 Georges-Louis Leclerc, Comte de Buffon menunjukkan bahwa ketika jarum sepanjang L (dengan L ⤠D) dijatuhkan secara acak ke garis paralel berjarak D, probabilitas melintasi garis adalah P = 2L / (ÏD). Disusun ulang memberikan Ï â 2L·N / (D·K).
Mengapa estimasi Ï berfluktuasi pada ukuran sampel kecil N?
Pengambilan sampel acak memiliki galat standar yang sebanding dengan 1/âN. Dengan hanya 50 anak panah, beberapa titik tembus yang beruntung atau tidak beruntung menggeser rasio sebesar beberapa persen; mengurangi galat dengan faktor 10 membutuhkan 100 kali lipat lebih banyak sampel.
Di mana metode Monte Carlo digunakan dalam sains dan teknik nyata?
Simulasi Monte Carlo sangat penting dalam fisika berdimensi tinggi, transportasi radiasi, pemodelan risiko keuangan, penelusuran sinar grafika komputer, dan pencarian pohon AI di mana integral eksak memiliki terlalu banyak dimensi untuk diselesaikan pada kisi.
Sematkan simulasi ini
Pasang di LMS, blog, atau situs kelas Anda — gratis.
<iframe src="https://kiwibee.io/id/simulations/monte-carlo-probability-pi-3d-3d-simulation/embed" title="Monte Carlo & Jarum Buffon | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>Lanjut menjelajah
Model sains interaktif lainnya
Putar roda, lempar koin, atau lempar dadu, lalu amati dua kelompok batang: peluang yang diramalkan bentuknya, dan hasil yang benar-benar Anda peroleh. Sepuluh putaran tidak membuktikan apa pun; setelah beberapa ratus, keduanya sulit dibedakan.
Geser m dan lihat garisnya miring; geser b dan lihat garisnya bergeser. Atau seret kedua titik pada garis lalu baca persamaan yang ditulisnya kembali untuk Anda. Tangga “naik per mendatar” menaiki garis itu sehingga gradien menjadi sesuatu yang bisa Anda hitung.
Bandingkan orbit dua benda dengan gerak angka delapan tiga benda, lalu tambahkan hingga dua belas benda. Ubah massa, kecepatan, dan posisi awal; amati lintasan serta galat energi numerik.
Hampiri luas di bawah kurva dengan bilah-bilah dan pilih cara setiap bilah mengambil tingginya: tepi kiri, tepi kanan, titik tengah, atau puncak miring. Naikkan jumlah bilah lalu saksikan galatnya turun, dengan jumlah berjalan digambar sebagai kurva tersendiri.
Dari model ke bukti
Padukan simulasi ini dengan lembar kerja
Gunakan lembar kerja untuk mencatat prediksi, pengamatan, dan penjelasan setelah siswa menjelajah.
Probability of mutually exclusive events and overlapping events
Probability of opposite, mutually exclusive, and overlapping events
Theoretical and experimental probability
Likely and Unlikely Probability Infographic
Certain and Impossible Probability Infographic
Conditional Probability and Bayes' Theorem
Hadirkan sains interaktif di kelas Anda
Ruang kerja guru gratis dari KiwiBee menyatukan perencanaan pembelajaran, lembar kerja, perangkat kelas, dan buku nilai dalam satu tempat.
Mulai gratis dan buat kelas pertama Anda