
يُرسم منحنى فراشة ثلاثي الأبعاد متوهجًا بمعادلات لورنز. يغيّر الطلاب سيغما ورو وبيتا، ويقارنون بين بدايتين متطابقتين تقريبًا ليروا سرعة تباعدهما.
يستخدم KiwiBee ملفات تعريف ارتباط اختيارية من Google Analytics وGoogle Ads وMeta Pixel لفهم الزوار البالغين، وقياس عمليات التسجيل المكتملة، وتحسين الحملات. تبقى ملفات تعريف الارتباط الأساسية مفعّلة دائمًا. يقيس بكسل إعلانات ChatGPT من OpenAI أيضًا مشاهدات الصفحات والاستفسارات المرسلة بعد الموافقة على الإعلانات، وقد يستخدم بيانات اتصال مجزأة للمطابقة. سياسة الخصوصية
عثر إدوارد لورنتز على هذه المعادلات الثلاث سنة 1963 وهو يختصر نموذجًا للطقس حتى عظامه. ليس فيها شيء عشوائي ولا شيء تقريبي: امنحها الأعداد الثلاثة الابتدائية نفسها مرّتين فتحصل على المسار نفسه مرّتين، إلى الأبد. ومع ذلك غيّر الخانة العشرية الثامنة في أحدها فتجد المسارين، خلال نحو عشرين وحدة زمنية، على جناحين متقابلين من الفراشة. هذا هو الاعتماد الحسّاس على الشروط الابتدائية، وهو صفة في المعادلات لا خلل في الحاسوب. ولها أيضًا مفتاح إيقاف: يقع مركزا الجناحين عند ±جذر(بيتا(رو − 1)) ويبقيان مستقرّين حتى يتجاوز رو المقدار سيغما(سيغما + بيتا + 3)/(سيغما − بيتا − 1)، وهو عند أعداد لورنتز نفسها 470/19، أي نحو 24.74. فتحت ذلك يستقرّ التوأمان على النقطة نفسها ويصير المستقبل قابلًا للتنبّؤ تمامًا. وفوقه لا يبقى مكان يُستقرّ عليه. (وبدقّة، يتعايش جاذب غريب مع تلك النقاط المستقرّة منذ نحو رو = 24.06، فالنهاية في النافذة الضيّقة بين القيمتين تعتمد على المكان الذي تبدأ منه.) يمكن للطلاب تغيير سرعة ملاحقة x لـy وشدّة الدفع ومقارنة ما يحدث. استخدمها في الاستقصاء ضمن الرياضيات مع المرحلة الثانوية، على جهاز العرض أو على جهاز كل طالب.
المعايير: Common Core CCSS.MATH.CONTENT.HSF.IF.B.4
نعم. افتح محاكاة جاذب لورنتز في متصفح حديث، بلا تنزيل وبلا تسجيل.
تتضمن المحاكاة مستويات تعلّم جاهزة تغطي المرحلة الثانوية. اختر المستوى المناسب لصفك، ثم استخدمها على جهاز العرض أو على أجهزة الطلاب.
ضعها في منصتك التعليمية أو مدونتك أو موقع صفك — مجانًا.
<iframe src="https://kiwibee.io/ar/simulations/lorenz-attractor-simulation/embed" title="محاكاة تفاعلية: جاذب لورنتز | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>واصل الاستكشاف

يُرسم منحنى فراشة ثلاثي الأبعاد متوهجًا بمعادلات لورنز. يغيّر الطلاب سيغما ورو وبيتا، ويقارنون بين بدايتين متطابقتين تقريبًا ليروا سرعة تباعدهما.
اكتب أيّ دالّة وشاهد شكلها في الحال. ارسم حتى ثلاث دوال معًا بثلاثة ألوان لمقارنتها، واسحب نقطة التتبّع لقراءة قيمة من المنحنى، وانظر أين يقطع كلّ منها الصفر.
أدِر العجلة، أو ارمِ عملة أو حجر نرد، وراقب مجموعتَي أعمدة: الاحتمالات التي تتنبّأ بها الأشكال، والنتائج التي حصلت عليها فعلًا. عشر إدارات لا تثبت شيئًا؛ وبعد بضع مئات يصعب التمييز بين الاثنين.
حرّك m وشاهد المستقيم يميل؛ وحرّك b وشاهده ينزلق. أو اسحب نقطتَي المستقيم واقرأ المعادلة التي يكتبها لك. وسُلّم «الارتفاع على الإزاحة» يصعد المستقيم، فيصير الميل شيئًا تستطيع عدّه.
قارن مدار جسمين بحركة ثلاثة أجسام على شكل ثمانية، ثم أضف حتى اثني عشر جسمًا. غيّر الكتل والسرعات والمواضع الابتدائية؛ وراقب المسارات والخطأ العددي في الطاقة.
مساحة المعلم المجانية في KiwiBee تجمع تخطيط الدروس وأوراق العمل وأدوات الصف وسجل الدرجات في مكان واحد.
ابدأ مجانًا وأنشئ صفك الأول