تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

محاكاة تفاعلية: جاذب لورنتز

الرياضيات · جاذب لورنتز · المرحلة الثانوية

عن هذه المحاكاة

عثر إدوارد لورنتز على هذه المعادلات الثلاث سنة 1963 وهو يختصر نموذجًا للطقس حتى عظامه. ليس فيها شيء عشوائي ولا شيء تقريبي: امنحها الأعداد الثلاثة الابتدائية نفسها مرّتين فتحصل على المسار نفسه مرّتين، إلى الأبد. ومع ذلك غيّر الخانة العشرية الثامنة في أحدها فتجد المسارين، خلال نحو عشرين وحدة زمنية، على جناحين متقابلين من الفراشة. هذا هو الاعتماد الحسّاس على الشروط الابتدائية، وهو صفة في المعادلات لا خلل في الحاسوب. ولها أيضًا مفتاح إيقاف: يقع مركزا الجناحين عند ±جذر(بيتا(رو − 1)) ويبقيان مستقرّين حتى يتجاوز رو المقدار سيغما(سيغما + بيتا + 3)/(سيغما − بيتا − 1)، وهو عند أعداد لورنتز نفسها 470/19، أي نحو 24.74. فتحت ذلك يستقرّ التوأمان على النقطة نفسها ويصير المستقبل قابلًا للتنبّؤ تمامًا. وفوقه لا يبقى مكان يُستقرّ عليه. (وبدقّة، يتعايش جاذب غريب مع تلك النقاط المستقرّة منذ نحو رو = 24.06، فالنهاية في النافذة الضيّقة بين القيمتين تعتمد على المكان الذي تبدأ منه.) يمكن للطلاب تغيير سرعة ملاحقة x لـy وشدّة الدفع ومقارنة ما يحدث. استخدمها في الاستقصاء ضمن الرياضيات مع المرحلة الثانوية، على جهاز العرض أو على جهاز كل طالب.

المعايير: Common Core CCSS.MATH.CONTENT.HSF.IF.B.4

ما الذي يمكن للطلاب استكشافه

  • شغّلها بأعداد لورنتز نفسها وراقب الرأسين الملوّنين: يسيران معًا نحو خمس ثوانٍ، ثم تنبّه المنصّة إلى لحظة افتراقهما وتسجّل وقتها
  • أنزِل رو إلى 15 وأطلقها من جديد — يلتفّ التوأمان الآن إلى مركز الجناح نفسه، وتتقلّص قراءة الفارق بدل أن تنمو
  • أنزِل رو تحت 1 وراقب كل مسار وهو ينزلق إلى نقطة الأصل ويتوقّف: لا وجود لأيّ جناح
  • اضبط فارق التوأم الابتدائي على أصغر قيمة وقِس كم يطول بقاؤهما معًا — فكل خانة عشرية إضافية لا تشتري سوى ثانية تقريبًا
  • اسحب نقطة البداية قرب المحور الرأسي، حيث تكاد x وy تنعدمان، وراقب المسار وهو ينزلق مسافة طويلة قبل أن يُقذف إلى أحد الجناحين: فذلك المحور موضع سكون لا يستقرّ عليه شيء استقرارًا تامًّا

أهداف التعلّم

  1. 1توقّع أثر تغيير سرعة ملاحقة x لـy على المسافة إلى مركز الجناح، ثم اختبار هذا التوقع.
  2. 2استخدام الأدلة من الحساب المباشر والتمثيل المرئي لتفسير النتيجة.

أسئلة يطرحها المعلمون

هل محاكاة جاذب لورنتز مجانية؟

نعم. افتح محاكاة جاذب لورنتز في متصفح حديث، بلا تنزيل وبلا تسجيل.

هل تناسب المرحلة الثانوية؟

تتضمن المحاكاة مستويات تعلّم جاهزة تغطي المرحلة الثانوية. اختر المستوى المناسب لصفك، ثم استخدمها على جهاز العرض أو على أجهزة الطلاب.

أدرِج هذه المحاكاة في موقعك

ضعها في منصتك التعليمية أو مدونتك أو موقع صفك — مجانًا.

<iframe src="https://kiwibee.io/ar/simulations/lorenz-attractor-simulation/embed" title="محاكاة تفاعلية: جاذب لورنتز | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>

واصل الاستكشاف

معاينة مختبر عجلة الاحتمال

أدِر العجلة، أو ارمِ عملة أو حجر نرد، وراقب مجموعتَي أعمدة: الاحتمالات التي تتنبّأ بها الأشكال، والنتائج التي حصلت عليها فعلًا. عشر إدارات لا تثبت شيئًا؛ وبعد بضع مئات يصعب التمييز بين الاثنين.

معاينة راسم الدوال

اكتب أيّ دالّة وشاهد شكلها في الحال. ارسم حتى ثلاث دوال معًا بثلاثة ألوان لمقارنتها، واسحب نقطة التتبّع لقراءة قيمة من المنحنى، وانظر أين يقطع كلّ منها الصفر.

معاينة محاكاة مسألة الأجسام الثلاثة

جسمان تحت تأثير الجاذبية يرسمان قطعًا ناقصًا إلى الأبد، وتستطيع كتابة الصيغة. أضِف ثالثًا فلا وجود لصيغة كهذه. شغّل المدار على هيئة الرقم ثمانية، وحرّك كتلة واحدة قليلًا، وراقب نمطًا مستقرًّا وهو يصير غير قابل للتنبّؤ بينما تبقى الطاقة الكلية في مكانها.

معاينة محاكاة مجاميع ريمان والتكامل

قرّب المساحة تحت المنحنى بشرائح، واختر كيف تأخذ كلّ شريحة ارتفاعها: الحافة اليسرى، أو اليمنى، أو المنتصف، أو قمّة مائلة. ارفع عدد الشرائح وراقب الخطأ وهو ينخفض، بينما يُرسم المجموع التراكمي منحنى قائمًا بذاته.

معاينة راسم y = mx + b

حرّك m وشاهد المستقيم يميل؛ وحرّك b وشاهده ينزلق. أو اسحب نقطتَي المستقيم واقرأ المعادلة التي يكتبها لك. وسُلّم «الارتفاع على الإزاحة» يصعد المستقيم، فيصير الميل شيئًا تستطيع عدّه.

أدخل العلوم التفاعلية إلى صفك

مساحة المعلم المجانية في KiwiBee تجمع تخطيط الدروس وأوراق العمل وأدوات الصف وسجل الدرجات في مكان واحد.

ابدأ مجانًا وأنشئ صفك الأول

أو استكشف مساحة المعلم ←