太陽系互動模擬實驗
科學 · 太陽系 · 小3至小5、初中及高中
關於這個模擬實驗
太陽系由八顆行星組成，它們在不同的距離上繞太陽運行。離太陽更近的行星公轉更快，因為它們走的路程更短，受到的引力也更強。開普勒第三定律概括了這一點：行星公轉週期的平方與它到太陽平均距離的立方成正比（T² ∝ r³）。水星只用 88 天就走完一年；海王星則需要 165 個地球年。學生可以改變動畫速度及選中的行星，並比較結果有何變化。可用於與小3至小5、初中及高中一起進行地球科學探究，投影演示或讓學生各自使用裝置均可。
課程標準： NGSS MS-ESS1-2, MS-ESS1-3
學生可以探索什麼
- 為什麼內側行星已經轉了許多圈，外側行星才走完一圈
- 為什麼水星的一年比地球的一年短這麼多
- 開普勒第三定律：T² ∝ r³（週期隨距離急劇增長）
- 太陽系的結構如何與它由一個旋轉盤面形成的過程相聯繫
- 比較公轉速度：哪些行星連肉眼都能看出位置的明顯變化
學習目標
- 1預測改變動畫速度會如何影響相對週期，然後驗證這個預測。
- 2運用互動視覺圖像提供的證據來解釋結果。
教師常問的問題
太陽系模擬實驗是免費的嗎？
免費。用新版瀏覽器開啟太陽系模擬實驗即可，無須下載，也無須註冊。
它適合小3至小5、初中及高中嗎？
這個模擬實驗內置涵蓋小3至小5、初中及高中的學習程度預設。選擇與你班別相符的程度，然後投影演示或讓學生在自己的裝置上使用。
嵌入這個模擬實驗
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由模型到紀錄
為這個模擬實驗配一份可列印工作紙
學生探索之後，用工作紙記錄他們的預測、觀察和解釋。
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