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光合作用互動模擬實驗

關於這個模擬實驗

植物通過光合作用自己製造養料：六個二氧化碳分子和六個水分子藉助光能生成一個葡萄糖分子，並釋放六個氧分子。反應的速度只能等於最稀缺的那一種原料所允許的速度——也就是它的限制因子。學生可以改變光照及水分，並比較結果有何變化。可用於與小3至小5及初中一起進行生物探究，投影演示或讓學生各自使用裝置均可。

課程標準： NGSS MS-LS1-6, 5-LS1-1

學生可以探索什麼

  • 光、水和二氧化碳如何共同推動這個反應
  • 為什麼在另一種原料短缺時，增加其中一種毫無作用
  • 此刻究竟是哪一種原料在限制反應速率
  • 氧氣作為產物被釋放出來，學生可以看到它冒着氣泡上升

學習目標

  1. 1預測改變光照會如何影響速率，然後驗證這個預測。
  2. 2運用互動視覺圖像提供的證據來解釋結果。

教師常問的問題

光合作用模擬實驗是免費的嗎？

免費。用新版瀏覽器開啟光合作用模擬實驗即可，無須下載，也無須註冊。

它適合小3至小5及初中嗎？

這個模擬實驗內置涵蓋小3至小5及初中的學習程度預設。選擇與你班別相符的程度，然後投影演示或讓學生在自己的裝置上使用。

嵌入這個模擬實驗

免費嵌入你的學習平台、網誌或班級網頁。

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繼續備課

繼續探索

更多互動科學模型

由模型到紀錄

為這個模擬實驗配一份可列印工作紙

學生探索之後，用工作紙記錄他們的預測、觀察和解釋。

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