温室效应

关于这个模拟实验

此模型展示温室气体如何使星球变暖。黄色的阳光点穿过空气，使地面变暖；地面再把热量以红色红外线点的形式释放出去，而 CO2 分子会吸收其中一部分，并将约一半送回地面。学生可以将 CO2 浓度设置在 150 到 1200 ppm 之间，将阳光强度在 0.9 到 1.1 倍之间调整，开启或关闭水汽反馈，并隐藏红外线。读数给出空气中的 CO2、地表温度、增加的热量截留量以及能量失衡。它支持关于温室效应以及 CO2 与气候之间联系的课程。

学生可以探索什么

将 CO2 从 280 调到 560 ppm，读取“地表温度”和“增加的热量截留”数值。
关闭“水汽反馈”，比较气温上升的幅度。
在一次改变后观察“能量失衡”，看它是否逐渐回落到零附近。
将 CO2 设为 150 ppm，描述红色红外线点会发生什么变化。
将“阳光强度”从 0.9 调到 1.1，并比较它与 CO2 变化的效果。

学习目标

1描述温室气体如何吸收并重新发射红外热量。
2解释为什么地表温度会持续上升，直到向外散发的能量与射入的阳光相等。
3解释 CO2 变化如何改变热量截留和温度。
4解释水汽反馈在放大变暖中的作用。

教师常问的问题

温室效应模拟是免费的吗？

是的。它可在任何现代浏览器中免费使用，包括白板和平板电脑。无需注册，也无需安装。

什么是温室效应？

阳光使地面变暖，地面辐射红外热量。CO2 和水蒸气等气体会吸收这些红外线，并将其中一部分重新向下发射，使地球比没有它们时大约暖 33 °C。

我如何观察更多 CO2 的影响？

将 CO2 滑块向上拖动，观察“地表温度”和“增加的热量截留”读数。更多红色红外线点被送回地面，地表持续升温，直到重新达到平衡。

图中的分子是按比例绘制的吗？

不是。分子比实际大得多、密度也更大，吸收概率经过调整以便展示原理。温度采用标准的 CO2 对数辐射强迫公式计算。

嵌入这个模拟实验

免费嵌入你的学习平台、博客或班级网站。

<iframe src="https://kiwibee.io/zh-cn/simulations/greenhouse-effect-3d-simulation/embed" title="温室效应 | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>

继续探索

探索入射阳光与向外的红外辐射。调节反照率和大气吸收率，观察地表变暖或变冷。

—

Explore an adult male reference body in 3D. Reveal 14 anatomical systems, search thousands of named structures, isolate organs, and pull 2,209 modeled pieces apart to see how the body is organized.

—

Explore the head and neck in 3D: 643 source meshes across 14 layers, 47 facial and masticatory muscles, and 77 drawn nerves, vessels and glands the source scan omits. Open any tooth onto its own pulp canal, and follow the seven stages of tooth development.

—