मौसम इंटरैक्टिव सिमुलेशन

यह अनुरूपण एक पारदर्शी कक्षा-उपकरण है, पूर्वानुमान नहीं। यह केवल तापमान और आर्द्रता का उपयोग करके दिखाता है कि ठंडी होती नम हवा बादल बनने में कैसे मदद कर सकती है। असली पूर्वानुमान के लिए दाब, वाताग्र, ऊपर उठती हवा, पवन और वायुमंडल का ऊर्ध्वाधर तापमान-प्रारूप भी चाहिए। वर्षण दिखाते समय यह प्रतिरूप सतह के पास के तापमान से तय करता है: शून्य से ऊपर वर्षा, शून्य के आसपास ओलेदार बारिश, और शून्य से नीचे हिमपात। विद्यार्थी तापमान और आर्द्रता बदल सकते हैं और तुलना कर सकते हैं कि क्या होता है। इसे कक्षा 3–5, मिडिल स्कूल, और हाई स्कूल के साथ भू-विज्ञान की खोजपरक गतिविधि में इस्तेमाल करें — प्रोजेक्टर पर या हर विद्यार्थी के डिवाइस पर।

मानक: NGSS 3-ESS2-1

• आर्द्रता बढ़ाने (हवा में ज़्यादा जलवाष्प) से बादल बनना कैसे बढ़ जाता है
• हवा को ठंडा करने (तापमान घटाने) से संघनन और वर्षण कैसे संभव हो जाते हैं
• ज़्यादा आर्द्रता वाली गर्म हवा और ज़्यादा आर्द्रता वाली ठंडी हवा में अंतर
• कभी-कभी बहुत ऊँचे तापमान के बावजूद रेगिस्तान सूखे क्यों रहते हैं (कम आर्द्रता)
• मौसम-पूर्वानुमानकर्ता वर्षण का अनुमान लगाने के लिए ओसांक तापमान का उपयोग कैसे करते हैं

1. 1अनुमान लगाना कि तापमान बदलने से दिखने वाला परिणाम पर क्या असर पड़ेगा, फिर उस अनुमान को जाँचना।
2. 2परिणाम की व्याख्या के लिए इंटरैक्टिव दृश्य चित्रण से मिले प्रमाण का उपयोग करना।

शिक्षकों के आम सवाल