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पारितंत्र इंटरैक्टिव सिमुलेशन

विज्ञान · पारितंत्र · कक्षा 4–5, मिडिल स्कूल, और हाई स्कूल

इस सिमुलेशन के बारे में

परभक्षी और शिकार की आबादी एक गतिशील संतुलन में बँधी रहती है। जब शिकार भरपूर हो, तो भोजन परभक्षियों की वृद्धि को बढ़ावा देता है; फिर ज़्यादा परभक्षी ज़्यादा शिकार खाते हैं और शिकार की आबादी घटा देते हैं, जिससे परभक्षियों की संख्या भी गिरती है — और चक्र फिर दोहराता है। लोत्का-वोल्टेरा प्रकार का यह दोलन पारिस्थितिकी की आधारशिला है। विद्यार्थी शुरुआती शिकार और शुरुआती परभक्षी बदल सकते हैं और तुलना कर सकते हैं कि क्या होता है। इसे कक्षा 4–5, मिडिल स्कूल, और हाई स्कूल के साथ जीव विज्ञान की खोजपरक गतिविधि में इस्तेमाल करें — प्रोजेक्टर पर या हर विद्यार्थी के डिवाइस पर।

मानक: NGSS MS-LS2-1

विद्यार्थी क्या खोज सकते हैं

  • परभक्षियों की संख्या हमेशा शिकार की संख्या से पीछे क्यों चलती है (1.2 रेडियन का कलांतर)
  • बहुत कम परभक्षियों से शुरू करने पर दोलन का क्या होता है
  • शुरू में बड़ी शिकार-आबादी आख़िरकार ज़्यादा परभक्षियों को क्यों पाल लेती है
  • परभक्षियों को पूरी तरह हटा देने से समय के साथ शिकार-आबादी पर क्या असर पड़ता है
  • वास्तविक उदाहरण: लिंक्स और स्नोशू खरगोश, येलोस्टोन में भेड़िये और एल्क

अधिगम उद्देश्य

  1. 1अनुमान लगाना कि शुरुआती शिकार बदलने से अभी का शिकार पर क्या असर पड़ेगा, फिर उस अनुमान को जाँचना।
  2. 2परिणाम की व्याख्या के लिए इंटरैक्टिव दृश्य चित्रण से मिले प्रमाण का उपयोग करना।

शिक्षकों के आम सवाल

क्या पारितंत्र सिमुलेशन मुफ़्त है?

हाँ। पारितंत्र सिमुलेशन को किसी आधुनिक ब्राउज़र में खोलें — न कोई डाउनलोड, न साइन-अप।

क्या यह कक्षा 4–5, मिडिल स्कूल, और हाई स्कूल के लिए उपयुक्त है?

इस सिमुलेशन में कक्षा 4–5, मिडिल स्कूल, और हाई स्कूल तक फैले अधिगम-स्तर पहले से मौजूद हैं। अपनी कक्षा से मेल खाता स्तर चुनें, फिर इसे प्रोजेक्टर पर या विद्यार्थियों के डिवाइस पर चलाएँ।

इस सिमुलेशन को एम्बेड करें

इसे अपने एलएमएस, ब्लॉग या कक्षा की वेबसाइट पर लगाएँ — मुफ़्त।

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मॉडल से प्रमाण तक

विद्यार्थियों के खोज लेने के बाद उनके अनुमान, प्रेक्षण और व्याख्याएँ दर्ज करने के लिए वर्कशीट का उपयोग करें।

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