पाठ पैक · कक्षा 12
कक्षा 12 गणित
30 संपूर्ण पाठ। हर पाठ में हल किए गए उदाहरणों वाला संपादन योग्य PowerPoint और पूरी उत्तर कुंजी वाली Word वर्कशीट है।
इकाई 1सीमा और सांतत्य
पाठ 1फलनों की सीमाविद्यार्थी सीखते हैं कि किसी फलन की सीमा का क्या अर्थ है, तालिकाओं और आलेखों से सीमाओं का अनुमान लगाते हैं, प्रतिस्थापन, गुणनखंडन और परिमेयकरण द्वारा सीमाओं का मान ज्ञात करते हैं, तथा एकपक्षीय सीमाओं का उपयोग करके यह तय करते हैं कि सीमा का अस्तित्व है या नहीं।39 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 2अनंत पर सीमा और अनंतस्पर्शीविद्यार्थी उच्चतम घात से भाग देकर और घातों की तुलना करके अनंत पर सीमाओं का मान ज्ञात करते हैं, अनंत एकपक्षीय सीमाएँ ज्ञात करते हैं, तथा दोनों का उपयोग करके समीकरणों और आलेखों से ऊर्ध्वाधर, क्षैतिज और तिर्यक अनंतस्पर्शी पहचानते हैं।41 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 3फलनों का सांतत्यविद्यार्थी किसी बिंदु पर सांतत्य की तीन शर्तें सीखते हैं, असांतत्य को अपनेय, छलांग और अनंत असांतत्य में वर्गीकृत करते हैं, खंडशः परिभाषित फलनों को संतत बनाने वाले प्राचल ज्ञात करते हैं, तथा मध्यवर्ती मान प्रमेय का उपयोग करके दर्शाते हैं कि मूल का अस्तित्व है।39 स्लाइड · 11 प्रश्न
इकाई 2अवकलज
पाठ 4अवकलज और स्पर्श रेखाएँविद्यार्थी परिवर्तन की औसत दर से परिवर्तन की तात्क्षणिक दर तक पहुँचते हैं, स्पर्श रेखा को छेदक रेखाओं की सीमा के रूप में समझते हैं, प्रथम सिद्धांत से अवकलज ज्ञात करते हैं, स्पर्श रेखाओं के समीकरण लिखते हैं, तथा एक ऐसे फलन से परिचित होते हैं जो संतत है परंतु अवकलनीय नहीं है।42 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 5अवकलन के नियमविद्यार्थी अचर नियम, घात नियम, अचर गुणज नियम तथा योग और अंतर के नियम सीखते हैं, और फिर गुणनफल नियम और भागफल नियम सीखते हैं। वे इन नियमों का उपयोग बहुपदों, मूल वाले व्यंजकों और परिमेय फलनों का अवकलन करने में, तथा दिए गए बिंदुओं पर प्रवणता और स्पर्श रेखाएँ ज्ञात करने में करते हैं।39 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 6शृंखला नियमविद्यार्थी किसी संयुक्त फलन को आंतरिक फलन और बाह्य फलन में बाँटना और शृंखला नियम से उसका अवकलन करना सीखते हैं। इसमें फलनों की घातें, गुणनफल और भागफल नियमों के साथ संयोजन, स्पर्श रेखाएँ और परिवर्तन की दरें शामिल हैं।40 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 7चरघातांकी और लघुगणकीय फलनों के अवकलजविद्यार्थी प्राकृतिक चरघातांकी फलन और प्राकृतिक लघुगणक फलन के अवकलज सीखते हैं, शृंखला नियम की सहायता से इन्हें अन्य आधारों और संयुक्त फलनों तक विस्तारित करते हैं, अवकलन से पहले लघुगणक के नियमों से सरल करते हैं, और वृद्धि तथा क्षय की दरें ज्ञात करते हैं।40 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 8त्रिकोणमितीय फलनों के अवकलजविद्यार्थी सीखते हैं कि कोणों वाले कलन में रेडियन का उपयोग क्यों होता है, साइन, कोसाइन और टैंजेंट के अवकलज ज्ञात करते हैं, उन्हें शृंखला, गुणनफल और भागफल नियमों के साथ जोड़ते हैं, द्वितीय कोटि के अवकलज और स्पर्श रेखाएँ ज्ञात करते हैं, और दोलन गति का वर्णन करते हैं।37 स्लाइड · 10 प्रश्न
इकाई 3अवकलज के अनुप्रयोग
पाठ 9वर्धमान और ह्रासमान फलन तथा चरम मानविद्यार्थी प्रथम अवकलज के चिह्न का उपयोग करके ज्ञात करते हैं कि कोई फलन कहाँ वर्धमान या ह्रासमान है, क्रांतिक बिंदु ज्ञात करते हैं, प्रथम अवकलज परीक्षण और चिह्न तालिका की सहायता से स्थानीय उच्चतम और निम्नतम का वर्गीकरण करते हैं, तथा संवृत अंतराल पर निरपेक्ष चरम मान ज्ञात करते हैं।41 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 10अवतलता, नति परिवर्तन बिंदु और वक्र आरेखणविद्यार्थी द्वितीय अवकलज का उपयोग करके ज्ञात करते हैं कि आलेख कहाँ ऊपर की ओर अवतल या नीचे की ओर अवतल है, नति परिवर्तन बिंदु ज्ञात करते हैं, द्वितीय अवकलज परीक्षण से स्तब्ध बिंदुओं का वर्गीकरण करते हैं, और वक्र आरेखण की पूरी जाँच-सूची की सहायता से त्रिघात और परिमेय फलनों के आलेख खींचते हैं।41 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 11इष्टतमीकरण समस्याएँविद्यार्थी अवकलजों की सहायता से इष्टतमीकरण समस्याएँ हल करते हैं: वे चर परिभाषित करते हैं, व्यवरोध का उपयोग करके एक चर वाला उद्देश्य फलन और उसका यथार्थवादी प्रांत लिखते हैं, उसके क्रांतिक बिंदु ज्ञात करते हैं, और द्वितीय अवकलज या अंत्य बिंदुओं से उच्चतम या निम्नतम की पुष्टि करते हैं।41 स्लाइड · 10 प्रश्न
इकाई 4समाकलन
पाठ 12प्रतिअवकलज और अनिश्चित समाकलविद्यार्थी सीखते हैं कि प्रतिअवकलज क्या होता है और अनिश्चित समाकल में सदैव एक अचर C क्यों होता है। वे घातों, व्युत्क्रमों, चरघातांकी और त्रिकोणमितीय फलनों का पद-दर-पद समाकलन करते हैं, और प्रारंभिक प्रतिबंध की सहायता से एक विशिष्ट प्रतिअवकलज ज्ञात करते हैं।40 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 13प्रतिस्थापन द्वारा समाकलनविद्यार्थी ऐसे समाकल्य को पहचानना सीखते हैं जिसमें कोई संयुक्त फलन उसके आंतरिक फलन के अवकलज से गुणा किया गया हो। वे एक प्रतिस्थापन u चुनते हैं, समाकल को u के पदों में पुनः लिखते हैं, अचर गुणनखंडों को समायोजित करते हैं, और निश्चित समाकलों की सीमाएँ बदलते हैं।39 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 14खंडशः समाकलनविद्यार्थी गुणनफल नियम से खंडशः समाकलन का सूत्र व्युत्पन्न करते हैं और u चुनने के लिए LIATE निर्देशिका का उपयोग करते हैं। वे बहुपदों और चरघातांकी, त्रिकोणमितीय तथा लघुगणकीय फलनों के गुणनफलों का समाकलन करते हैं, ln x का समाकलन करते हैं, सूत्र का दो बार उपयोग करते हैं और निश्चित समाकलों का मान ज्ञात करते हैं।37 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 15निश्चित समाकल और कलन का मूलभूत प्रमेयविद्यार्थी आयतों की सहायता से क्षेत्रफल का अनुमान लगाते हैं, निश्चित समाकल को रीमान योगों की सीमा तथा चिह्नित शुद्ध क्षेत्रफल के रूप में परिभाषित करते हैं, इसके गुणधर्मों का उपयोग करते हैं, और समाकलों का मान ज्ञात करने तथा उनका अवकलन करने के लिए समाकलन गणित की आधारभूत प्रमेय के दोनों भागों का प्रयोग करते हैं।46 स्लाइड · 12 प्रश्न
पाठ 16वक्रों के बीच का क्षेत्रफलविद्यार्थी किसी वक्र और x-अक्ष के बीच का क्षेत्रफल ज्ञात करते हैं, जिसमें अक्ष के नीचे के क्षेत्र भी शामिल हैं; इसके लिए वे मूलों पर समाकल को बाँटते हैं और निरपेक्ष मानों का उपयोग करते हैं। इसके बाद वे प्रतिच्छेद बिंदु ज्ञात करके और ऊपरी वक्र घटा निचले वक्र का समाकलन करके दो वक्रों के बीच का क्षेत्रफल ज्ञात करते हैं।42 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 17परिक्रमण ठोसों का आयतनविद्यार्थी चकती और वॉशर विधियों से किसी क्षेत्र को x-अक्ष के परितः घुमाने पर बने ठोसों के आयतन ज्ञात करते हैं, शंकु, गोले और परवलयज के आयतन के सूत्र व्युत्पन्न करते हैं, और किसी क्षेत्र को y-अक्ष के परितः घुमाने पर बने ठोस का आयतन ज्ञात करते हैं।44 स्लाइड · 11 प्रश्न
इकाई 5अवकल समीकरण
इकाई 6सदिश और त्रिविमीय ज्यामिति
पाठ 19त्रिविमीय सदिश: अदिश गुणनफल और सदिश गुणनफलविद्यार्थी त्रिविमीय सदिशों के साथ कार्य करते हैं: घटक रूप, परिमाण और मात्रक सदिश, अदिश गुणनफल और दो सदिशों के बीच का कोण, लंबवत होने की जाँच, तथा सदिश गुणनफल और समांतर चतुर्भुजों तथा त्रिभुजों के क्षेत्रफल ज्ञात करने में इसका उपयोग।41 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 20त्रिविमीय अंतरिक्ष में रेखाएँ और समतलविद्यार्थी समष्टि में रेखाओं के सदिश और प्राचलिक समीकरण लिखते हैं, किसी बिंदु और अभिलंब सदिश से या तीन बिंदुओं से किसी समतल का समीकरण ज्ञात करते हैं, किसी रेखा और समतल के मिलन बिंदु का पता लगाते हैं, तथा किसी बिंदु से किसी समतल की दूरी और दो समतलों के बीच का कोण ज्ञात करते हैं।40 स्लाइड · 11 प्रश्न
इकाई 7प्रायिकता और सांख्यिकी
पाठ 21सप्रतिबंध प्रायिकता और बेज़ प्रमेयविद्यार्थी द्वि-मार्गी तालिकाओं से तथा सूत्र की सहायता से सप्रतिबंध प्रायिकताएँ ज्ञात करते हैं, गुणन नियम और वृक्ष आरेखों का उपयोग करते हैं, यह जाँचते हैं कि दो घटनाएँ स्वतंत्र हैं या नहीं, तथा कुल प्रायिकता के नियम और बेज़ प्रमेय को जाँच परीक्षणों जैसी समस्याओं पर लागू करते हैं।38 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 22असतत यादृच्छिक चर और द्विपद बंटनविद्यार्थी प्रायिकता बंटन तालिकाएँ बनाते हैं, किसी असतत यादृच्छिक चर की प्रत्याशा और विचरण की गणना करते हैं, द्विपद स्थितियों को पहचानते हैं, तथा द्विपद सूत्र, उसके माध्य और विचरण, और संचयी प्रायिकताओं का उपयोग करके समस्याएँ हल करते हैं।42 स्लाइड · 10 प्रश्न
पाठ 23प्रसामान्य बंटनविद्यार्थी प्रसामान्य वक्र के गुणों का वर्णन करते हैं, 68–95–99.7 नियम का उपयोग करते हैं, z-प्राप्तांकों से मानों का मानकीकरण करते हैं, कैलकुलेटर या z-तालिका से प्रसामान्य प्रायिकताएँ ज्ञात करते हैं, तथा प्रतिलोम समस्याएँ हल करते हैं जिनमें दी गई प्रायिकता से एक मान ज्ञात किया जाता है।38 स्लाइड · 10 प्रश्न
इकाई 8सम्मिश्र संख्याएँ और आव्यूह
पाठ 24सम्मिश्र संख्याएँविद्यार्थी काल्पनिक इकाई i से परिचित होते हैं, a + bi के रूप में सम्मिश्र संख्याओं की गणना करते हैं (संयुग्मी की सहायता से भाग सहित), उन्हें आर्गंड आरेख पर आलेखित करते हैं, मापांक, कोणांक और ध्रुवीय रूप ज्ञात करते हैं, तथा ऋणात्मक विविक्तकर वाले द्विघात समीकरणों को हल करते हैं।42 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 25आव्यूह और रैखिक समीकरण निकायविद्यार्थी आव्यूह संकेतन और कोटि सीखते हैं, आव्यूहों को जोड़ते और अदिश से गुणा करते हैं, आव्यूहों को गुणा करते हैं और देखते हैं कि क्रम क्यों महत्त्वपूर्ण है, 2 × 2 और 3 × 3 सारणिक तथा 2 × 2 प्रतिलोम ज्ञात करते हैं, और प्रतिलोम आव्यूह तथा विलोपन विधि से रैखिक समीकरण निकाय हल करते हैं।41 स्लाइड · 10 प्रश्न
इकाई 9अनुक्रम, श्रेणी और उपपत्ति
पाठ 26समांतर और गुणोत्तर अनुक्रम एवं श्रेणीविद्यार्थी समांतर और गुणोत्तर अनुक्रमों का n वाँ पद तथा योग ज्ञात करना सीखते हैं, सिग्मा संकेतन में लिखे योगों को पढ़ना और उनका मान ज्ञात करना सीखते हैं, तथा यह तय करते हैं कि कोई अनंत गुणोत्तर श्रेणी अभिसरित होती है या नहीं और उसके अनंत तक के योग को ज्ञात करते हैं।42 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 27द्विपद प्रमेयविद्यार्थी पास्कल का त्रिभुज बनाते हैं, द्विपद गुणांक C(n, r) की गणना करते हैं, द्विपद प्रमेय से (a + b)ⁿ का प्रसार करते हैं, व्यापक पद का उपयोग करके किसी विशेष गुणांक या पद को ज्ञात करते हैं, तथा शीघ्र संख्यात्मक सन्निकटन करते हैं।41 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 28गणितीय आगमन का सिद्धांतविद्यार्थी सीखते हैं कि कुछ स्थितियों की जाँच करना उपपत्ति नहीं है, और गणितीय आगमन — एक आधार प्रकरण, एक आगमनात्मक परिकल्पना तथा एक आगमनात्मक चरण — का उपयोग करके योगों के सूत्रों, विभाज्यता के परिणामों तथा सभी धनात्मक पूर्णांकों के लिए असमिकाओं को सिद्ध करते हैं।40 स्लाइड · 10 प्रश्न
इकाई 10सम्मिश्र संख्याएँ और सांख्यिकी: आगे
पाठ 29सम्मिश्र संख्याओं का ध्रुवीय रूप और डी मॉयवर प्रमेयविद्यार्थी मापांक-कोणांक रूप में सम्मिश्र संख्याओं का गुणन और भाग करते हैं, घातें शीघ्रता से ज्ञात करने के लिए डी मॉयवर प्रमेय का उपयोग करते हैं, तथा किसी सम्मिश्र संख्या के सभी nवें मूल ज्ञात करके उन्हें आर्गंड आरेख पर दर्शाते हैं।42 स्लाइड · 11 प्रश्न
पाठ 30प्रतिचयन बंटन और विश्वास्यता अंतरालविद्यार्थी सीखते हैं कि प्रतिदर्श माध्य और प्रतिदर्श अनुपात प्रतिदर्श-दर-प्रतिदर्श किस प्रकार बदलते हैं, मानक त्रुटियाँ ज्ञात करते हैं, केंद्रीय सीमा प्रमेय का उपयोग करते हैं, तथा समष्टि माध्य और समष्टि अनुपात के लिए z-विश्वास्यता अंतराल बनाना और उनकी व्याख्या करना सीखते हैं।44 स्लाइड · 11 प्रश्न
