Machines simples

Cette simulation permet aux élèves d'essayer en 3D quatre machines simples classiques. Ils choisissent la machine, règlent la masse de la charge et leur propre effort, ajustent le réglage du rapport et peuvent activer le frottement. Les affichages présentent l'avantage mécanique, l'effort nécessaire pour déplacer la charge, ainsi que le travail fourni et le travail utile. L'idée centrale est qu'une machine échange force contre distance sans jamais créer d'énergie. Elle convient aux cours de physique-chimie où les groupes comparent les machines et expliquent pourquoi un effort plus petit demande une poussée plus longue.

• Choisissez Levier, puis augmentez le Réglage du rapport et observez l'Effort nécessaire diminuer.
• Passez à Poulie et comparez son Avantage mécanique avec celui du levier pour le même rapport.
• Augmentez le curseur Votre effort jusqu'à ce qu'il dépasse l'Effort nécessaire, et la charge commence à bouger.
• Activez le Frottement et comparez le Travail fourni au Travail utile.
• Essayez Plan incliné et Roue et axe avec la même Masse de la charge, puis classez les quatre machines.

1. 1Identifiez quatre types de machines simples et expliquez comment chacune réduit l'effort nécessaire.
2. 2Calculez l'avantage mécanique comme la charge divisée par l'effort.
3. 3Expliquez qu'une machine idéale a un travail fourni égal au travail utile.
4. 4Décrivez comment le frottement réduit le rendement d'une machine.

Questions fréquentes des enseignants