Équilibre de la bascule

Cette simulation illustre la loi du levier sur une planche de 10 mètres. Les élèves déplacent chaque bloc vers un nouvel emplacement, qui s'aimante aux repères tous les demi-mètres, et cliquent sur un bloc pour l'alourdir. La planche s'incline proportionnellement au couple net, et les affichages comparent les couples de gauche et de droite pour que les élèves voient quand ils sont égaux. Les enseignants peuvent proposer des défis d'équilibre, par exemple faire équilibrer un bloc de 1 kg par un bloc de 2 kg, puis demander aux élèves d'expliquer la règle masse × distance. Des curseurs règlent l'inclinaison maximale et activent ou désactivent l'aimantation.

• Faites glisser un bloc jusqu'à l'extrémité gauche et un autre jusqu'à l'extrémité droite, jusqu'à ce que l'affichage Planche indique qu'elle est horizontale.
• Cliquez sur un bloc pour l'alourdir, puis rapprochez-le du pivot pour rétablir l'équilibre.
• Comparez les affichages Couple à gauche et Couple à droite pendant que vous faites glisser un bloc d'un demi-mètre à la fois.
• Désactivez Aimanter aux repères et essayez d'équilibrer la planche dans une position intermédiaire.
• Réglez l'Inclinaison maximale à 30 degrés pour voir avec quelle force une planche déséquilibrée bascule.

1. 1Énoncez qu'un levier est en équilibre lorsque la masse multipliée par la distance est égale des deux côtés.
2. 2Prévoyez où placer un bloc plus lourd pour que la planche reste horizontale.
3. 3Expliquez pourquoi doubler une masse permet de réduire de moitié sa distance.
4. 4Utilisez les affichages de couple comme preuves pour vérifier une prévision d'équilibre.

Questions fréquentes des enseignants