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Simulation interactive : Aimants

Sciences · Aimants · Niveaux 3 à 4, Collège et Lycée

À propos de cette simulation

Tout aimant possède deux pôles : nord et sud. Les lignes de champ magnétique vont toujours du pôle nord au pôle sud à l'extérieur de l'aimant. Là où les lignes sont resserrées, le champ est le plus intense. Les pôles opposés s'attirent ; les pôles identiques se repoussent. Les élèves peuvent modifier l'intensité du champ et le pôle et comparer ce qui se passe. Utilisez-la pour la démarche d'investigation en physique avec Niveaux 3 à 4, Collège et Lycée, au vidéoprojecteur ou sur l'appareil de chaque élève.

Programmes : NGSS 3-PS2-3

Ce que les élèves peuvent explorer

  • Comment augmenter l'intensité du champ resserre les lignes de champ
  • Le sens des lignes de champ : toujours nord → sud à l'extérieur de l'aimant
  • Pourquoi deux pôles nord se repoussent
  • Comment les boussoles s'alignent sur les lignes de champ pour indiquer le nord magnétique

Objectifs d'apprentissage

  1. 1Prédire l'effet d'une modification de l'intensité du champ sur le résultat visible, puis vérifier la prédiction.
  2. 2S'appuyer sur la représentation visuelle interactive pour expliquer le résultat.

Questions fréquentes des enseignants

La simulation sur Aimants est-elle gratuite ?

Oui. Ouvrez la simulation sur Aimants dans un navigateur récent, sans téléchargement ni inscription.

Convient-elle au niveau Niveaux 3 à 4, Collège et Lycée ?

La simulation propose des préréglages couvrant Niveaux 3 à 4, Collège et Lycée. Choisissez le niveau qui correspond à votre classe, puis utilisez-la au vidéoprojecteur ou sur les appareils des élèves.

Intégrer cette simulation

Placez-la dans votre ENT, votre blog ou le site de la classe — gratuitement.

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Du modèle à la trace écrite

Utilisez une fiche pour recueillir les prédictions, les observations et les explications après l'exploration des élèves.

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