شکارچی و شکار

این مدل بوم‌شناختی هر خرگوش و روباه را یک عامل فردی در نظر می‌گیرد. روباه‌ها نزدیک‌ترین خرگوشی را که می‌بینند دنبال می‌کنند، از هر شکار انرژی می‌گیرند، در انرژی کامل تولیدمثل می‌کنند و در نبود انرژی از گرسنگی می‌میرند، در حالی که خرگوش‌ها فرار می‌کنند و زیر محدودیت علف زاد و ولد می‌کنند. نموداری هر دو جمعیت را در چند دقیقهٔ گذشته رسم می‌کند و نمایشگرها شمار، خرگوش به ازای هر روباه و خرگوش‌های خورده‌شده را نشان می‌دهند. نوارهای لغزان و دکمه‌ها به دانش‌آموزان امکان می‌دهند ایده‌ها دربارهٔ نرخ زاد و ولد و تغییرات ناگهانی را آزمایش کنند، که آن را برای نشان دادن چرخه‌های جمعیتی تأخیری مانند داده‌های سیاه‌گوش و خرگوش مناسب می‌کند.

• چند دقیقه به نمودار نگاه کنید و توضیح دهید چرا تعداد روباه‌ها از تعداد خرگوش‌ها عقب می‌افتد.
• «نرخ زاد و ولد خرگوش» را روی 0.5 در ثانیه بگذارید و ببینید چرخه چگونه تغییر می‌کند.
• «رها کردن 5 روباه» را بزنید و پیش از آنکه اتفاق بیفتد، پیش‌بینی کنید برای خرگوش‌ها چه خواهد شد.
• وقتی روباه‌ها کم هستند «افزودن 40 خرگوش» را بزنید و ببینید جمعیت چگونه بهبود می‌یابد.
• نمایشگر «خرگوش به ازای هر روباه» و شمارندهٔ «خرگوش‌های خورده‌شده» را در طول یک چرخهٔ کامل دنبال کنید.

1. 1چرخهٔ رونق و سقوط تأخیری جمعیت شکارچی و شکار را توصیف کنید.
2. 2توضیح دهید که چگونه منابع غذایی هر جمعیت را محدود می‌کند.
3. 3پیش‌بینی کنید که تغییر نرخ زاد و ولد یا افزودن جانوران چگونه هر دو گونه را تحت تأثیر قرار می‌دهد.
4. 4شبیه‌سازی را با داده‌های واقعی مانند چرخهٔ سیاه‌گوش و خرگوش کفش‌برفی مرتبط کنید.

پرسش‌هایی که معلم‌ها می‌پرسند