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Simulación interactiva de El ciclo del agua

Ciencias · El ciclo del agua · 3.º a 5.º curso y Primer ciclo de secundaria

Sobre esta simulación

El ciclo del agua describe el movimiento continuo del agua sobre, encima y bajo la superficie terrestre. La energía solar impulsa la evaporación de océanos y lagos; el vapor de agua asciende, se enfría y se condensa en nubes; la precipitación devuelve el agua a la superficie; y la acumulación en ríos, lagos y aguas subterráneas cierra el ciclo. Los alumnos pueden cambiar la luz solar y comparar qué ocurre. Úsala para la indagación en ciencias de la tierra con 3.º a 5.º curso y Primer ciclo de secundaria, en un proyector o en el dispositivo de cada alumno.

Estándares: NGSS 5-ESS2-1, MS-ESS2-4

Qué pueden explorar los alumnos

  • Cómo más luz solar acelera el ritmo de evaporación
  • Por qué las nubes se forman en altura y no en la superficie
  • Cómo la precipitación devuelve el agua de la atmósfera a la tierra y al mar
  • Adónde va el agua durante la fase de acumulación (ríos, lagos, aguas subterráneas)
  • Por qué al ciclo del agua se le llama ciclo (el agua nunca se crea ni se destruye)

Objetivos de aprendizaje

  1. 1Predecir cómo afectará cambiar la luz solar a el resultado visible y, después, comprobar la predicción.
  2. 2Usar la evidencia de la representación visual interactiva para explicar el resultado.

Preguntas frecuentes de los docentes

¿La simulación de El ciclo del agua es gratuita?

Sí. Abre la simulación de El ciclo del agua en un navegador moderno, sin descargas ni registro.

¿Es adecuada para 3.º a 5.º curso y Primer ciclo de secundaria?

La simulación incluye niveles predefinidos que abarcan 3.º a 5.º curso y Primer ciclo de secundaria. Elige el nivel que corresponda a tu clase y úsala en un proyector o en los dispositivos de los alumnos.

Insertar esta simulación

Colócala en tu LMS, blog o sitio de clase, gratis.

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Del modelo a la evidencia

Usa una ficha para recoger predicciones, observaciones y explicaciones después de que los alumnos exploren.

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