Simulación interactiva de Fases de la Luna

La Luna no produce luz propia: vemos la luz del Sol reflejada en su superficie. A medida que la Luna orbita la Tierra a lo largo de unos 29 días (el periodo sinódico), vemos distintas fracciones de su cara iluminada, lo que crea el ciclo de fases desde la luna nueva (completamente oscura) pasando por el cuarto creciente, la luna llena, el cuarto menguante y de vuelta al inicio. La fracción iluminada depende únicamente del ángulo orbital de la Luna respecto a la línea Sol-Tierra. Los alumnos pueden cambiar el día y comparar qué ocurre. Úsala para la indagación en ciencias de la tierra con 3.º a 5.º curso, Primer ciclo de secundaria y Bachillerato, en un proyector o en el dispositivo de cada alumno.

Estándares: NGSS MS-ESS1-1

• Por qué la Luna parece cambiar de forma a lo largo del mes (geometría orbital, no sombras)
• Cómo la fracción iluminada pasa del 0 % (luna nueva) al 100 % (luna llena) y vuelve
• Por qué los cuartos creciente y menguante están iluminados exactamente a la mitad (ángulo orbital de 90°)
• La diferencia entre una luna creciente y una menguante
• Por qué vemos siempre la misma cara de la Luna (acoplamiento de marea)

1. 1Predecir cómo afectará cambiar el día a la fracción iluminada y, después, comprobar la predicción.
2. 2Usar la evidencia de la representación visual interactiva para explicar el resultado.

Preguntas frecuentes de los docentes