Simulación interactiva de Crecimiento de las plantas

Las plantas crecen convirtiendo luz solar, agua y dióxido de carbono en alimento. El ritmo de crecimiento depende de la luz y del agua: si cualquiera de las dos escasea, el crecimiento se frena. La altura tras un número dado de días es proporcional al producto de ambas fracciones de suministro. Los alumnos pueden cambiar la luz y el agua y comparar qué ocurre. Úsala para la indagación en biología con 2.º a 5.º curso y Primer ciclo de secundaria, en un proyector o en el dispositivo de cada alumno.

Estándares: NGSS 2-LS2-1

• Por qué reducir la luz O el agua frena el crecimiento en ambos casos (dependencia multiplicativa)
• Cómo una planta con agua de sobra pero sin luz sigue sin poder crecer
• Cómo la fórmula de la altura (días × luz × agua × 1,5) modela los factores limitantes
• Por qué las hojas son anchas y planas: para captar toda la luz posible
• Qué les pasa al tallo, las hojas y la flor a medida que la planta gana altura

1. 1Predecir cómo afectará cambiar la luz a la altura y, después, comprobar la predicción.
2. 2Usar la evidencia de la representación visual interactiva para explicar el resultado.

Preguntas frecuentes de los docentes