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學生參與

ClassShop 虛擬課堂經濟

以虛擬貨幣制度激勵學生。學生憑出色表現和正面行為賺取寶石,再到 ClassShop 兌換教師挑選的獎勵。系統自動追蹤購買記錄、物品存量和結餘。

提升學生動力由教師控制獎勵完整交易記錄
教師在寧靜而互相連繫的課堂中引導投入的學生。

這個方案連繫的功能

清晰、互相連繫的工具,支援學習社群的實際工作。

虛擬貨幣制度

學生透過家課、行為和成就賺取寶石。結餘在每部裝置上即時更新。

學生商店

可供瀏覽的商店,學生用賺來的寶石兌換獎勵——額外小息時間、家課豁免券或自訂獎品。

寶石工作坊

結合寶石打造特別物品。加入創意元素,讓學生不只是消費,而是持續投入。

物品追蹤

每件購買或打造的物品都會存放在學生的物品庫中。教師和學生可隨時查看。

購買記錄

每名學生都有完整的交易記錄——賺取、花費和餘額一目了然。

教師設定

教師設定商店物品、價格和開放時段,全面掌控課堂經濟。

簡單的前進路線

由目前需要的流程開始,按學校合適的步伐逐步擴展。

  1. 01

    設定商店

    加入獎勵物品、設定寶石價格,並訂立班級的賺取規則。

  2. 02

    學生賺取寶石

    學生完成家課、表現正面行為和達成里程碑,便會自動獲得寶石。

  3. 03

    瀏覽和購買

    學生前往 ClassShop,挑選獎勵,然後用寶石兌換。

  4. 04

    全面追蹤

    在教師儀表板查看結餘、交易記錄和熱門物品。

更從容的工作方式

看看分散的任務變成共享流程後有甚麼改變。

未使用 KiwiBee

  • 紙本代幣容易遺失
  • 獎勵發放標準不一
  • 無法掌握學生結餘
  • 用試算表人手追蹤獎品
  • 獎勵與學習脫節

使用 KiwiBee

  • 數碼寶石自動追蹤
  • 全班按規則賺取
  • 即時結餘及記錄儀表板
  • 內置物品庫及購買記錄
  • 寶石與課程及行為目標掛鈎

KiwiBee 解決方案

準備好推動這項工作?

告訴我們學校目前的工作方式,我們會展示最合適的 KiwiBee 路線。