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元素週期表探索

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關於這個模擬實驗

用真實相片探索全部 118 種元素。按族、物態、發現年份或變化規律為週期表填色,再打開每種元素的卡片。 大部分元素都是閃亮的灰色金屬。有些是氣體,除非通電令它們發光,否則看不見;有兩種是液體;還有少數因為有放射性而會自己發光。

學生可以探索什麼

  • 調較溫度。在室溫下,只有汞和溴是液體。在 6,000 K(比太陽表面還要熱)時,所有已知沸點的元素都會變成氣體。
  • 古代只知道大約十二種元素。門捷列夫在 1869 年發表他的週期表,並為尚未被發現的元素留下空位。第 7 週期的最後一個空位在 2010 年被填上。
  • 原子吸引共用電子的強弱程度。電負性向上和向右遞增,所以氟的吸引力最強。大部分惰性氣體沒有數值。
  • 每個區顯示最外層電子填入哪一種軌道(s、p、d 或 f)。週期表的形狀就是這樣來的:s 區佔 2 直行,p 區佔 6 直行,d 區佔 10 直行,f 區則是下方的兩橫行。

學習目標

  1. 1同一直行的元素行為相似,因為它們最外層電子的排列方式相同。所有鹼金屬遇水都會冒泡,而惰性氣體則幾乎完全不起反應。
  2. 2沿着一族向下,原子會愈來愈大,因為每多一個週期就多一層電子。橫越一個週期時,原子一般會愈來愈小。

教師常問的問題

元素週期表探索模擬實驗是免費的嗎?

免費。用新版瀏覽器開啟元素週期表探索模擬實驗即可,無須下載,也無須註冊。

它適合初中及高中嗎?

這個模擬實驗內置涵蓋初中及高中的學習程度預設。選擇與你班別相符的程度,然後投影演示或讓學生在自己的裝置上使用。

嵌入這個模擬實驗

免費嵌入你的學習平台、網誌或班級網頁。

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繼續探索

由模型到紀錄

學生探索之後,用工作紙記錄他們的預測、觀察和解釋。

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