地震波與震央實驗室

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關於這個模擬實驗

讀取三個觀測站的P波、S波到達時間，用距離圓預測震央。

學生可以探索什麼

為甚麼較遠站點的S−P間隔較大？用三個圓尋找震源。
平坦均勻、地表震源模型：P = 6 km/s，S = 3.5 km/s。距離 = (S−P)/(1/3.5−1/6)。真實地球結構及震源深度會改變傳播時間。這不是地震預測工具。

學習目標

1為甚麼較遠站點的S−P間隔較大？用三個圓尋找震源。

教師常問的問題

為甚麼較遠站點的S−P間隔較大？用三個圓尋找震源。

P波傳播較快。路程越長，到達時間差越大。三個圓的共同交點就是本模型的震源。

關於模型

平坦均勻、地表震源模型：P = 6 km/s，S = 3.5 km/s。距離 = (S−P)/(1/3.5−1/6)。真實地球結構及震源深度會改變傳播時間。這不是地震預測工具。

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繼續探索

Explore an adult male reference body in 3D. Reveal 14 anatomical systems, search thousands of named structures, isolate organs, and pull 2,209 modeled pieces apart to see how the body is organized.

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Explore the head and neck in 3D: 643 source meshes across 14 layers, 47 facial and masticatory muscles, and 77 drawn nerves, vessels and glands the source scan omits. Open any tooth onto its own pulp canal, and follow the seven stages of tooth development.

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