為眼前的班級安排清晰好用的座位與分組檢視

只有當座位計劃與您面前的班級相匹配時，座位計劃才有用。有時您需要結對進行討論，需要多個團隊進行一個項目，或清楚地了解學習者應該坐在哪裡。 ClassSpark 將這項工作保留在即時學生卡板中，因此老師可以安排課程，而無需前往單獨的計劃文件。

從現場名單開始

從 ClassSpark 控制項開啟 Teams。普通看板是來源：它已經反映了所選班級、其當前名冊以及為該班級選擇的學生卡顯示。建立編組不會建立第二個名冊或重寫學生記錄。它節省了會議中學生和嘉賓所做的安排。

請參閱 ClassSpark 即時課堂工作區。

創建一個有意義的團隊陣型

選擇“新建”或“編輯”，為該安排指定一個有用的名稱，然後選擇從 2 到 10 的團隊數量。每個團隊都有一個名稱和教師擁有的顏色，可以直接在其板標題中更改。編輯器也支援顯式空位置。拖曳僅限於此編輯視圖，可以在其中有意放置學生卡和空位。

編輯器使用團隊專欄，而不是假裝每種排列都適合一個螢幕。長班級可以垂直滾動，而許多團隊可以水平滾動。學生怪物、照片、名字和點晶片保持為正常名單計算的可讀大小，而不是被擠進小卡片中。工具列保留在滾動區域之外，因此教師仍然可以保存或關閉排列。

1. 開啟 Teams 並選擇已儲存的安排或開始新的安排。
2. 設定編曲名稱並在 2 到 10 支隊伍之間進行選擇。
3. 在圖板標題中編輯每個團隊的名稱和顏色。
4. 移動學生並在實體房間需要的地方留下空位置。
5. 儲存，然後選擇與活動相符的視圖。

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故意選擇“檢視”、“播放”、“編輯”或“刪除”

選擇已儲存的陣型將其在「檢視」模式下開啟。查看和與團隊一起玩保留正常的名冊卡尺寸，然後重新排序保存的插槽，以便相同顏色的隊友沿著跨越行邊界的蛇形路徑彼此靠近。編輯返回到團隊列網格。刪除是一個單獨的操作，需要確認，從而降低了意外刪除可重複使用計劃的風險。

如果已儲存的資訊請求失敗，ClassSpark 會透過重試操作顯示錯誤，而不是聲明不存在任何安排。這種差異在課程中很重要：空列表和失敗的載入對於教師來說並不是相同的指令。

當活動改變時傳回預設值

預設刪除活動隊形視圖並恢復名單的選定排序順序。使用 X 關閉「團隊」面板也會在返回正常面板之前清除未儲存的編輯。編隊編輯暫時隱藏活動計時器、骰子、硬幣、噪音或選擇卡；離開編輯會恢復那些活動的課堂工具，而不是默默地關閉它們。

來賓可以參加其確切的 ClassSpark 課程的編組，但他們不會成為學術學生或獲得成績簿、出勤、家長或學生事務記錄。該安排是面向教師的課堂視圖，而不是關於完整的管理員或團隊領導分析的聲明。

如果使用得當，保存的陣型可以使過渡更快，同時讓老師保持控制。準備雙人佈局、專案團隊佈局或特定於房間的計劃，然後隨著課程的變化切換視圖。班級資料保留在適當的記錄中；該編隊只是以更有用的空間順序呈現即時名單。

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