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Glaciers et reliefs glaciaires

À propos de cette simulation

Glaciers et reliefs glaciaires est une simulation interactive 3D en sciences de la Terre de la glaciation alpine et de la géomorphologie glaciaire. Les élèves ajustent les chutes de neige hivernales, la température estivale et la pente de la vallée pour contrôler le bilan de masse net du glacier en mètres d'équivalent en eau par an. Même lorsque les étés chauds font reculer le front du glacier vers le amont, les vecteurs de vitesse interne et les blocs de roche arrachés démontrent que la glace glaciaire continue de s'écouler vers le bas comme un tapis roulant sous l'effet de la gravité. Les élèves peuvent faire glisser la balise du terminus ou la poignée de l'altitude de la ligne d'équilibre (ELA) directement dans l'espace 3D et cliquer sur les reliefs, y compris le bassin de cirque, la vallée en U, les moraines latérales et l'arc de la moraine terminale.

Ce que les élèves peuvent explorer

  • Augmentez les chutes de neige hivernales au-dessus de 4,0 m éq. eau et abaissez la température estivale en dessous de 0 °C pour observer l'avancée du front glaciaire dans la vallée en U.
  • Élevez la température estivale à +6 °C pour que le bilan de masse net devienne négatif, et observez que les flèches de glace interne et les blocs de rocher se déplacent toujours vers le bas tandis que le front recule.
  • Glissez le marqueur jaune de la ligne d'équilibre (ELA) de haut en bas du glacier pour voir la limite entre la neige d'accumulation blanche et la glace d'ablation bleue.
  • Faites avancer le glacier pour pousser la crête rocheuse de la moraine terminale plus bas dans la vallée, puis réchauffez le climat pour laisser la moraine derrière vous comme empreinte climatique.
  • Cliquez sur les marqueurs du bassin de cirque, de la moraine latérale et de la moraine terminale pour lire comment l'arrachage par gel-dégel et l'abrasion sculptent les sommets alpins.

Objectifs d'apprentissage

  1. 1Calculez comment l'accumulation hivernale et l'ablation estivale déterminent le bilan de masse net et le mouvement du front d'un glacier.
  2. 2Expliquez pourquoi la glace glaciaire s'écoule toujours vers le bas sous l'effet de la gravité, même lorsque le front du glacier recule.
  3. 3Identifiez la zone d'accumulation, la zone d'ablation et l'altitude de la ligne d'équilibre (ELA) sur un glacier alpin.
  4. 4Décrivez comment l'érosion et la sédimentation glaciaires forment des cirques, des vallées en U, des moraines latérales et des moraines terminales.

Questions fréquentes des enseignants

La glace glaciaire s'écoule-t-elle vers l'arrière lorsqu'un glacier recule ?

Non. La glace s'écoule toujours vers le bas sous son propre poids selon la loi d'écoulement de Glen. Un glacier recule lorsque la fonte estivale au niveau du front inférieur élimine la glace plus rapidement que l'écoulement vers le bas ne peut la reconstituer, tout comme un escalier mécanique descendant dont la marche inférieure fond.

Qu'est-ce que l'altitude de la ligne d'équilibre (ELA) ?

L'altitude de la ligne d'équilibre est l'élévation sur un glacier où l'accumulation annuelle de neige en hiver équivaut exactement à la fonte annuelle de neige et de glace en été (ablation). Au-dessus de l'ELA, le glacier gagne de la masse ; en dessous de l'ELA, il en perd.

Comment se forment les moraines terminales et latérales ?

Au fur et à mesure qu'un glacier creuse une vallée, il arrache des blocs de roche du substrat et racle les débris des parois de la vallée. Les débris le long des bords forment des moraines latérales, et les roches déposées au front à mesure que la glace fond forment une crête de moraine terminale incurvée.

Pourquoi les glaciers sculptent-ils des vallées en U au lieu de vallées en V ?

Les rivières creusent des canaux étroits en V au fond de la vallée, tandis qu'une épaisse langue de glace glaciaire remplit toute la section transversale de la vallée, abrasant et élargissant à la fois le fond et les parois latérales abruptes pour former une large auge en U.

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Placez-la dans votre ENT, votre blog ou le site de la classe — gratuitement.

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