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Équilibre de l'écosystème

À propos de cette simulation

Les lapins sautillent et grignotent, les renards traquent et poursuivent, et les faucons tournent au-dessus d'une prairie avec un étang et un pluviomètre. Changez la pluie, ajoutez ou retirez des animaux, ou déclenchez une sécheresse, un incendie ou une maladie, puis observez les chiffres du graphique monter, descendre et se rétablir d'année en année.

Ce que les élèves peuvent explorer

  • Que se passe-t-il pour l'herbe quand il n'y a plus de renards ?
  • Pourquoi le nombre de renards augmente-t-il après celui des lapins ?
  • Comment la sécheresse affecte-t-elle chaque animal ?
  • Qu'est-ce qui repousse en premier après un incendie de forêt ?

Objectifs d'apprentissage

  1. 1Identifier les parties vivantes et non vivantes d'un écosystème et la façon dont elles agissent les unes sur les autres.
  2. 2Expliquer comment l'approvisionnement en nourriture limite le nombre d'animaux qu'un lieu peut accueillir.
  3. 3Décrire comment les populations de prédateurs et de proies montent et descendent à tour de rôle, et comment un écosystème se rétablit après une perturbation.

Questions fréquentes des enseignants

Qu'est-ce que la capacité de charge ?

C'est le plus grand nombre d'animaux qu'un lieu peut nourrir longtemps. Quand les lapins dépassent ce nombre, ils mangent l'herbe plus vite qu'elle ne peut repousser, et leur population baisse à nouveau.

Pourquoi les effectifs des prédateurs et des proies montent-ils et descendent-ils ?

Plus il y a de lapins, plus les renards ont de nourriture, donc leur nombre augmente. Plus il y a de renards, plus ils attrapent de lapins, donc les lapins diminuent ; les renards, affamés, diminuent à leur tour, et le cycle recommence.

Comment utiliser l'Équilibre de l'écosystème en classe ?

Laissez la vallée tourner pendant quelques années et demandez aux élèves de décrire la tendance du graphique. Désactivez ensuite les renards, ou appuyez sur Sécheresse ou Incendie de forêt, et demandez-leur de prédire ce qui va se passer avant d'appuyer sur Lecture.

Intégrer cette simulation

Placez-la dans votre ENT, votre blog ou le site de la classe — gratuitement.

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Du modèle à la trace écrite

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