Your privacy choices

KiwiBee uses optional Google Analytics, Google Ads, and Meta Pixel cookies to understand adult visitors, measure completed sign-ups, and improve campaigns. Essential cookies always stay on. OpenAI’s ChatGPT Ads Pixel also measures page views and completed enquiries after advertising consent, and may use hashed contact details for matching. Privacy policy

Skip to main content

بار متحرک در B

دربارهٔ این شبیه‌سازی

این شبیه‌سازی نشان می‌دهد که میدان مغناطیسی چگونه بار متحرک را خم می‌کند. دانش‌آموزان یک پروتون، الکترون یا ذرهٔ آلفا را انتخاب می‌کنند، سرعت عمود بر میدان، سرعت در امتداد آن و قدرت میدان را تنظیم می‌کنند و جهت میدان را وارونه می‌کنند. مسیر یا دایره است یا، وقتی مؤلفه‌ای در امتداد میدان وجود دارد، مارپیچ. نمایشگرها شعاع، دوره، بسامد سیکلوترون و نیروی مغناطیسی را در یکاهای واقعی نشان می‌دهند. این شبیه‌سازی برای درس‌های نیروی وارد بر بار متحرک، فرمول شعاع و ایدهٔ پشت سیکلوترون‌ها و طیف‌سنج‌های جرمی مفید است.

دانش‌آموزان چه چیزهایی را می‌توانند کاوش کنند

  • «ذره» را بین پروتون و الکترون جابه‌جا کنید و ببینید جهت چرخش معکوس می‌شود.
  • «قدرت B» را از 150 به 400 mT برسانید و ببینید «شعاع r = mv/qB» چگونه کوچک می‌شود.
  • «سرعت عمود بر B» را افزایش دهید و بررسی کنید که شعاع بزرگ می‌شود اما «دوره T» ثابت می‌ماند.
  • «سرعت موازی B» را بالاتر از صفر بگذارید تا دایره به مارپیچ تبدیل شود.
  • «B از صفحه بیرون» را تغییر دهید تا میدان وارونه شود و پیش از نگاه کردن، جهت چرخش جدید را پیش‌بینی کنید.

اهداف یادگیری

  1. 1توضیح دهید چرا نیروی مغناطیسی بار را خم می‌کند بی‌آنکه تندی آن را تغییر دهد.
  2. 2از r = mv/qB استفاده کنید تا پیش‌بینی کنید شعاع با سرعت، میدان و نوع ذره چگونه تغییر می‌کند.
  3. 3تشخیص دهید که دورهٔ حرکت دایره‌ای به سرعت بستگی ندارد.
  4. 4توصیف کنید چرا مؤلفهٔ سرعت در امتداد میدان مارپیچ ایجاد می‌کند.

پرسش‌هایی که معلم‌ها می‌پرسند

آیا رایگان است؟

بله. رایگان است، در هر مرورگر امروزی از جمله تبلت و تخته‌های کلاس اجرا می‌شود و نیازی به ثبت‌نام یا نصب ندارد.

چرا ذره در دایره حرکت می‌کند؟

نیروی مغناطیسی بر بار متحرک همواره در زاویهٔ قائمه با سرعت آن عمل می‌کند. جهت حرکت را تغییر می‌دهد اما تندی را نه، پس ذره دایره‌ای به شعاع r = mv / qB را دنبال می‌کند.

چرا دوره به تندی بستگی ندارد؟

ذرهٔ سریع‌تر دایرهٔ بزرگ‌تری را طی می‌کند و مسافت اضافی دقیقاً سرعت اضافی را خنثی می‌کند. دورهٔ T = 2πm / qB فقط به جرم، بار و میدان بستگی دارد.

چگونه در کلاس از آن استفاده کنم؟

یک ذره را انتخاب کنید، اسلایدرهای سرعت و قدرت B را جابه‌جا کنید و «شروع دوبارهٔ ذره» را فشار دهید تا دوباره پرتاب شود. شعاع و دوره را در پنل بخوانید و آن‌ها را با پیش‌بینی‌های دانش‌آموزان مقایسه کنید.

این شبیه‌سازی را جاسازی کنید

آن را در LMS، وبلاگ یا وب‌سایت کلاس خود قرار دهید — رایگان.

<iframe src="https://kiwibee.io/fa/simulations/charged-particle-in-b-field-3d-simulation/embed" title="بار متحرک در B | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>

کاوش را ادامه دهید

از مدل تا شواهد

پس از کاوش دانش‌آموزان، از یک کاربرگ برای ثبت پیش‌بینی‌ها، مشاهدات و توضیح‌ها استفاده کنید.

علم تعاملی را به کلاس خود بیاورید

فضای کاری رایگان معلمان KiwiBee برنامه‌ریزی درس، کاربرگ‌ها، ابزارهای کلاسی و دفتر نمره را یک‌جا گرد هم می‌آورد.

رایگان شروع کنید و اولین کلاس خود را بسازید

یا فضای کاری معلم را کاوش کنید →