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Laboratorio de crecimiento vegetal

Sobre esta simulación

Dos macetas, una prueba justa. La maceta A siempre recibe lo que una planta necesita; tú eliges qué cambia en la maceta B. Sigue a ambas plantas desde la semilla hasta el brote, la plántula, las flores y el fruto, lee sus alturas en la regla y en el gráfico, y descubre qué necesitaba cada una.

Qué pueden explorar los alumnos

  • ¿Qué le pasa a una planta que se mantiene en la oscuridad?
  • ¿Puede una planta recibir demasiada agua?
  • ¿Una semilla necesita luz para brotar?
  • ¿Qué tierra hace crecer la planta más alta?

Objetivos de aprendizaje

  1. 1Nombra lo que una planta necesita para crecer: luz, agua, calor, aire y nutrientes de la tierra.
  2. 2Planifica una prueba justa cambiando solo una cosa y manteniendo todo lo demás igual.
  3. 3Describe el ciclo de vida de una planta con flores, desde la semilla hasta el fruto y las nuevas semillas.

Preguntas frecuentes de los docentes

¿Qué necesita una planta para crecer?

Luz, agua, calor, aire y nutrientes de la tierra. Una semilla solo necesita agua y calor para brotar, porque lleva su propio alimento. Cuando abren sus hojas, necesita luz para fabricar más alimento.

¿Por qué el laboratorio usa dos macetas?

Para que la prueba sea justa. La maceta A siempre recibe condiciones normales, así que, si cambias una cosa en la maceta B, cualquier diferencia entre las dos plantas viene de ese único cambio.

¿Cómo puedo usar el Laboratorio de crecimiento vegetal en clase?

Pide a la clase que prediga qué planta será más alta el día 45, cambia una cosa en la maceta B y pulsa Crecer. Haz una pausa en cada etapa para nombrar las partes de la planta y comparar las alturas en el gráfico.

Insertar esta simulación

Colócala en tu LMS, blog o sitio de clase, gratis.

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