教师免费课堂计时器

为什么要使用课堂计时器？

看得见的倒计时能帮助学生管理自己的时间。研究一再表明，当学生能看到还剩多少时间时，他们能更好地把握节奏，在活动之间转换得更顺畅，对截止时间的焦虑也更少。

这个计时器如何运作

选择一个预设时长（1、3、5、10、15 或 20 分钟），或设置自定义时间。按下“开始”，大号倒计时就会铺满你的屏幕。进度条让你一眼就能看出还剩多少时间。计时归零时，提示音响起，表示活动结束。

课堂计时器与手机计时器对比

手机计时器也能用，但全班学生看不到。投影出来的课堂计时器让每个学生都能自我调节，你不需要一次次提醒时间。它还免去了上课时掏出手机带来的分心。

高效使用技巧

• 一定要先讲清任务，再开始计时，而不是反过来。
• 时间较长的活动，在进行到一半时口头提醒一次。
• 每天使用同样的计时流程——坚持一致才能培养学生的习惯。
• 备考时使用较短的时长，模拟考试的情境。

分享到 Google Classroom

点击计时器下方的“Google Classroom”按钮，即可把它作为资料发布到你的任意班级。学生会在自己的屏幕上看到同样的计时器——非常适合独立作业或在家学习。