
Um cilindro de motor em corte mostra o pistão, as válvulas e a vela durante os quatro tempos do ciclo. Os alunos alteram a rotação do motor e o avanço da ignição e acompanham o tempo, o ângulo do ciclo, a pressão no cilindro e o estado das válvulas.
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Esta simulação mostra o clássico quebra-cabeça da Torre de Hanói sendo resolvido por um algoritmo recursivo. Os alunos escolhem de três a oito discos e veem um disco de cada vez se mover, sem nunca colocar um disco maior sobre um menor. Os indicadores mostram os movimentos feitos, o número mínimo de movimentos, que é 2 elevado à potência n menos 1, e o movimento atual. Um botão de reinício recomeça a solução, e o controle deslizante principal de Velocidade muda o ritmo. É uma forma vívida de ensinar recursão e crescimento exponencial nas aulas de computação e matemática.
Sim. É gratuita em qualquer navegador moderno, inclusive em lousas digitais e tablets, e não exige cadastro.
Mova um disco por vez de um pino para outro e nunca coloque um disco maior sobre um menor. O objetivo é mover a pilha inteira do primeiro pino para o último.
O mínimo para n discos é 2 elevado a n menos 1. Isso dá 7 movimentos para 3 discos, 31 para 5 e 255 para 8, e o número aproximadamente dobra sempre que você acrescenta um disco.
Escolha o número de Discos, pressione Reiniciar e acompanhe o solucionador. Use o controle deslizante de Velocidade para ir mais rápido ou mais devagar e compare os Movimentos feitos com o Mínimo.
Coloque no seu AVA, blog ou site da turma — de graça.
<iframe src="https://kiwibee.io/pt/simulations/tower-of-hanoi-3d-simulation/embed" title="Torre de Hanói | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>Continue explorando

Um cilindro de motor em corte mostra o pistão, as válvulas e a vela durante os quatro tempos do ciclo. Os alunos alteram a rotação do motor e o avanço da ignição e acompanham o tempo, o ângulo do ciclo, a pressão no cilindro e o estado das válvulas.

Uma barragem, um conduto forçado e uma turbina são mostrados em 3D. Os alunos alteram a abertura da comporta e o nível da água, chamado de queda, e leem a vazão de água, a velocidade da água no conduto, a potência elétrica e a energia por dia.

Um trabuco medieval balança seu braço em 3D e arremessa uma pedra. Os alunos alteram a massa do contrapeso, a razão dos braços e o ângulo de lançamento, pressionam Disparar! e leem a velocidade de lançamento, o alcance e o tempo de voo.

A 3D pocket cube with colored faces sits on screen. Students drag across a face to turn a layer, press Scramble to mix it, and try to solve it while the move counter and timer run.

Filetes de ar escoam em torno de uma asa curvada em 3D enquanto os alunos alteram o ângulo de ataque e a velocidade do ar. Os indicadores mostram a sustentação, o coeficiente de sustentação, a razão sustentação/arrasto e se o escoamento está normal ou estolado.
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