ឧបករណ៍បង្កើតក្រុម ឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រូ

ហេតុអ្វីគ្រូត្រូវប្រើឧបករណ៍បង្កើតក្រុមចៃដន្យ?

ការបង្កើតក្រុមដោយដៃយឺត ហើយការឲ្យសិស្សជ្រើសក្រុមខ្លួនឯង តែងតែបង្កើតក្រុមតូចៗដដែលៗ។ ឧបករណ៍បង្កើតក្រុមចៃដន្យសម្រាប់គ្រូ បែងចែកសិស្សឲ្យស្មើគ្នា និងយុត្តិធម៌ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទី។ ការបែងចែកក្រុមចៃដន្យក៏ធ្វើឲ្យសិស្សបានស្គាល់ទស្សនៈ និងរបៀបធ្វើការផ្សេងៗគ្នា ដែលជួយពង្រឹងជំនាញសង្គម និងធ្វើឲ្យបរិយាកាសថ្នាក់មិនធុញ។

របៀបដំណើរការឧបករណ៍បង្កើតក្រុមនេះ

ដាក់ឈ្មោះសិស្សរបស់អ្នក — មួយបន្ទាត់មួយឈ្មោះ — បន្ទាប់មកជ្រើសយកទំហំក្រុម (ឧទាហរណ៍ ក្រុមចំនួន 4) ឬចំនួនក្រុមសរុប (ឧទាហរណ៍ 6 ក្រុម)។ ចុច បង្កើតក្រុម ហើយឧបករណ៍នឹងបែងចែកបញ្ជីភ្លាមៗទៅជាក្រុមស្មើគ្នា។ ប្រសិនបើថ្នាក់មិនអាចចែកស្មើបាន សិស្សដែលនៅសល់នឹងត្រូវបែងចែកម្នាក់ក្នុងក្រុមម្តងៗ ដូច្នេះគ្មានក្រុមណាមួយមានបន្ទុកលើសឡើយ។ អ្នកអាចលាយឡំឡើងវិញបានច្រើនដងតាមចិត្ត រហូតដល់ការចែកក្រុមមើលទៅត្រឹមត្រូវ។

ឧបករណ៍បង្កើតក្រុម ធៀបនឹងការរាប់លេខ

ការរាប់លេខ ('1-2-3-4, 1-2-3-4…') លឿន ប៉ុន្តែមិនពិតជាចៃដន្យទេ — សិស្សអាចស្វែងយល់លំនាំ ហើយប្តូរកៅអីដើម្បីនៅជាមួយមិត្តភក្តិ។ ឧបករណ៍បង្កើតក្រុមឌីជីថលលាយបញ្ជីឈ្មោះពេញមុនពេលបែងចែក ដូច្នេះលទ្ធផលមិនអាចទាយបានរាល់ដង។ វាក៏លឿនជាងនៅពេលអ្នកមានថ្នាក់ច្រើនត្រូវតម្រៀប ហើយត្រូវបញ្ចាំងលទ្ធផលភ្លាមៗ។

គន្លឹះសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព

• ដំណើរការឧបករណ៍បង្កើតមុនម៉ោងសិក្សា ដើម្បីឲ្យអ្នកអាចពិនិត្យក្រុម និងប្តូរដោយដៃប្រសិនបើចាំបាច់។
• ប្រើក្រុមតូច (2–3) សម្រាប់ការពិភាក្សាយ៉ាងឆាប់ និងក្រុមធំ (4–5) សម្រាប់ការរៀនតាមគម្រោង។
• ប្តូរក្រុមជារៀងរាល់សប្តាហ៍ក្នុងជំពូករយៈពេលវែង ដើម្បីឲ្យសិស្សធ្វើកិច្ចសហការជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ជាច្រើនប្រភេទ។
• បញ្ចាំងបញ្ជីក្រុមនៅលើក្តារក្នុងអំឡុងពេលការប្តូរសកម្មភាព ដើម្បីឲ្យសិស្សអាចរកក្រុមរបស់ខ្លួនបានដោយមិនចាំបាច់សួរ។

ចែករំលែកទៅ Google Classroom

ចុចប៊ូតុង Google Classroom ដើម្បីដាក់ឧបករណ៍បង្កើតក្រុមជាសម្ភារៈ។ សិស្សអាចប្រើវាដោយខ្លួនឯងសម្រាប់សកម្មភាពដឹកនាំដោយសិស្ស — ការបែងចែកជាក្រុមសិក្សា ការចាត់តួនាទីក្នុងការជជែកដេញដោល ឬការរៀបចំក្រុមអានសៀវភៅ ដោយគ្មានការជ្រៀតជ្រែករបស់គ្រូ។