Gelombang Berdiri

Tentang simulasi ini

Gelombang Berdiri menampilkan senar yang terikat di kedua ujung dengan harmonik n = 1 sampai 8. Siswa mengubah nomor harmonik, kecepatan gelombang, dan panjang senar, serta dapat menampilkan dua gelombang berjalan yang jumlahnya membentuk gelombang berdiri. Pembacaan menunjukkan frekuensi, panjang gelombang, dan jumlah simpul serta perut. Animasi diperlambat agar dapat dilihat, sementara pembacaan frekuensi tetap nyata. Ini menghubungkan panjang gelombang dengan panjang senar dan menjelaskan bagaimana alat musik menghasilkan nada.

Yang bisa dijelajahi siswa

Ubah Harmonik n dari 1 sampai 8 dan amati jumlah simpul bertambah.
Nyalakan Tampilkan dua gelombang berjalan dan lihat bagaimana keduanya saling menjumlahkan.
Gandakan Panjang senar dan bandingkan pembacaan Frekuensi.
Naikkan Kecepatan gelombang dan prediksi frekuensi baru sebelum membacanya.
Hitung simpul dan perut, lalu periksa dengan pembacaan.

Tujuan pembelajaran

1Jelaskan bagaimana gelombang berdiri terbentuk dari dua gelombang berjalan.
2Identifikasi simpul dan perut.
3Gunakan f = n v / 2L untuk mencari frekuensi harmonik.
4Hubungkan panjang senar dan kecepatan gelombang dengan nada musik.

Pertanyaan yang sering diajukan guru

Apakah simulasi Gelombang Berdiri gratis?

Ya. Simulasi ini gratis digunakan, tidak memerlukan pendaftaran, dan berjalan di peramban modern mana pun, termasuk papan tulis, tablet, dan Chromebook.

Mengapa hanya harmonik tertentu yang mungkin?

Kedua ujung terikat, sehingga setiap ujung harus menjadi simpul. Hanya panjang gelombang yang muat dengan bilangan bulat setengah gelombang pada panjang senar yang memenuhi syarat ini.

Bagaimana cara menggunakannya?

Pilih harmonik dengan penggeser n, lalu ubah kecepatan gelombang dan panjang senar. Nyalakan gelombang berjalan untuk melihat kedua bagiannya, dan baca frekuensi serta panjang gelombang dari pembacaan.

Mengapa senar yang lebih pendek terdengar lebih tinggi?

Panjang gelombangnya adalah 2L/n, sehingga senar yang lebih pendek memiliki panjang gelombang yang lebih pendek. Dengan kecepatan gelombang yang sama, frekuensinya lebih tinggi, yang kita dengar sebagai nada yang lebih tinggi.

Sematkan simulasi ini

Pasang di LMS, blog, atau situs kelas Anda — gratis.

<iframe src="https://kiwibee.io/id/simulations/standing-waves-3d-simulation/embed" title="Gelombang Berdiri | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>

Lanjut menjelajah

Students click the table to add dominoes, drag them to new spots and click one to push it. A chain reaction topples the standing pieces while readouts count how many fell and how fast the wave travels.

—

Six 3D flute pipes with a slider ring at the top of each. Students drag the ring to change the pipe length, click a pipe to blow it and switch between open and closed pipes to see air moving and hear the pitch.

—

Explore an adult male reference body in 3D. Reveal 14 anatomical systems, search thousands of named structures, isolate organs, and pull 2,209 modeled pieces apart to see how the body is organized.

—

Explore the head and neck in 3D: 643 source meshes across 14 layers, 47 facial and masticatory muscles, and 77 drawn nerves, vessels and glands the source scan omits. Open any tooth onto its own pulp canal, and follow the seven stages of tooth development.

—

Pratinjau Simulasi interaktif Fotosintesis

Simulasi interaktif gratis tentang Fotosintesis. Jelajahi Fotosintesis secara langsung secara daring — cocok untuk seluruh kelas maupun belajar mandiri.

—

Dari model ke bukti

Gunakan lembar kerja untuk mencatat prediksi, pengamatan, dan penjelasan setelah siswa menjelajah.