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प्रकाशविद्युत प्रभाव

इस सिमुलेशन के बारे में

यह सिमुलेशन प्रकाशविद्युत प्रभाव दिखाता है। छात्र प्रकाश की आवृत्ति, उसकी तीव्रता और धातु सेट करते हैं, जिसके लिए सीज़ियम, सोडियम, जिंक, तांबा और प्लैटिनम में से चुनाव होता है। फोटॉन सतह से टकराते हैं और इलेक्ट्रॉन तभी मुक्त होते हैं जब फोटॉन ऊर्जा hf कार्य फलन से अधिक हो। रीडआउट फोटॉन ऊर्जा, देहली आवृत्ति, अधिकतम गतिज ऊर्जा और इलेक्ट्रॉन उत्सर्जित होते हैं या नहीं, यह दिखाते हैं। यह स्पष्ट करने का अच्छा तरीका है कि देहली से नीचे चमकीला प्रकाश इलेक्ट्रॉन क्यों नहीं मुक्त करता, और केवल तरंग मॉडल इस प्रभाव को क्यों नहीं समझा सकता।

विद्यार्थी क्या खोज सकते हैं

  • धातु को जिंक पर सेट करें और प्रकाश आवृत्ति तब तक बढ़ाएँ जब तक पहले इलेक्ट्रॉन दिखाई न दें, फिर देहली f₀ पढ़ें।
  • आवृत्ति देहली से नीचे रखें और तीव्रता 10 तक बढ़ाएँ, ताकि दिखे कि तब भी कोई इलेक्ट्रॉन उत्सर्जित नहीं होता।
  • देहली से ऊपर तीव्रता दोगुनी करें और ध्यान दें कि अधिक इलेक्ट्रॉन दिखते हैं पर अधिकतम KE समान रहता है।
  • धातु को सीज़ियम पर बदलें और उसकी देहली आवृत्ति की प्लैटिनम से तुलना करें।
  • आवृत्ति बढ़ाएँ और देखें कि KE max = hf − phi चरण-दर-चरण कैसे बढ़ता है।

अधिगम उद्देश्य

  1. 1समझाएँ कि इलेक्ट्रॉन केवल देहली आवृत्ति से ऊपर ही क्यों उत्सर्जित होते हैं।
  2. 2इलेक्ट्रॉन की ऊर्जा निकालने के लिए अधिकतम KE = hf − कार्य फलन का उपयोग करें।
  3. 3आवृत्ति बढ़ाने और तीव्रता बढ़ाने के प्रभाव में अंतर बताएँ।
  4. 4अलग-अलग धातुओं की देहली आवृत्तियों की तुलना करें।

शिक्षकों के आम सवाल

क्या यह निःशुल्क है?

हाँ। यह किसी भी आधुनिक ब्राउज़र में निःशुल्क उपयोग के लिए है, टैबलेट और इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड सहित, और इसके लिए साइन-अप नहीं है।

देहली से नीचे चमकीला प्रकाश इलेक्ट्रॉन क्यों नहीं मुक्त करता?

हर इलेक्ट्रॉन एक ही फोटॉन को अवशोषित करता है, कई फोटॉनों की संयुक्त ऊर्जा को नहीं। यदि एक फोटॉन की ऊर्जा कार्य फलन से कम है, तो चाहे कितने भी फोटॉन आएँ, कोई इलेक्ट्रॉन मुक्त नहीं होता।

तीव्रता क्या बदलती है?

तीव्रता बताती है कि हर सेकंड कितने फोटॉन आते हैं, इसलिए आवृत्ति देहली से ऊपर हो तो अधिक इलेक्ट्रॉन उत्सर्जित होते हैं। यह हर इलेक्ट्रॉन की अधिकतम गतिज ऊर्जा नहीं बदलती।

मैं इसे कक्षा में कैसे उपयोग करूँ?

प्रकाश आवृत्ति और तीव्रता के स्लाइडर तथा धातु के ड्रॉप-डाउन का उपयोग करें। उत्सर्जन और अधिकतम KE के रीडआउट देखें, और हर बदलाव से पहले छात्रों से परिणाम का अनुमान लगवाएँ।

इस सिमुलेशन को एम्बेड करें

इसे अपने एलएमएस, ब्लॉग या कक्षा की वेबसाइट पर लगाएँ — मुफ़्त।

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