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उत्प्लावन और घनत्व इंटरैक्टिव सिमुलेशन

इस सिमुलेशन के बारे में

आर्किमिडीज़ का सिद्धांत: द्रव में रखी वस्तु पर ऊपर की ओर उत्प्लावन बल लगता है, जो उसके द्वारा हटाए गए द्रव के भार के बराबर होता है (F_उ = ρV_हटाg)। कम घनत्व वाली वस्तु अपने आयतन के केवल एक हिस्से के डूबे रहते हुए तैरती है, बराबर घनत्व वाली वस्तु बीच में लटकी रहती है, और ज़्यादा घनत्व वाली वस्तु डूब जाती है। विद्यार्थी द्रव का घनत्व और वस्तु का आयतन बदल सकते हैं और तुलना कर सकते हैं कि क्या होता है। इसे कक्षा 4–5, मिडिल स्कूल, और हाई स्कूल के साथ भौतिकी की खोजपरक गतिविधि में इस्तेमाल करें — प्रोजेक्टर पर या हर विद्यार्थी के डिवाइस पर।

मानक: NGSS 5-PS1-3

विद्यार्थी क्या खोज सकते हैं

  • इस्पात का बना जहाज़ क्यों तैर सकता है (उसका औसत घनत्व पानी से कम होता है)
  • तैरती वस्तु का घनत्व यह कैसे तय करता है कि उसका कितना आयतन सतह के नीचे रहेगा
  • हटाए गए आयतन के साथ उत्प्लावन बल कैसे बदलता है
  • पानी के भीतर पकड़ने पर वस्तुएँ हल्की क्यों लगती हैं
  • अपने ही द्रव-घनत्व और हटाए गए आयतन के साथ F_उ = ρV_हटाg कैसे पढ़ें

अधिगम उद्देश्य

  1. 1अनुमान लगाना कि द्रव का घनत्व बदलने से उत्प्लावन बल पर क्या असर पड़ेगा, फिर उस अनुमान को जाँचना।
  2. 2परिणाम की व्याख्या के लिए लाइव गणना और दृश्य चित्रण से मिले प्रमाण का उपयोग करना।

शिक्षकों के आम सवाल

क्या उत्प्लावन और घनत्व सिमुलेशन मुफ़्त है?

हाँ। उत्प्लावन और घनत्व सिमुलेशन को किसी आधुनिक ब्राउज़र में खोलें — न कोई डाउनलोड, न साइन-अप।

क्या यह कक्षा 4–5, मिडिल स्कूल, और हाई स्कूल के लिए उपयुक्त है?

इस सिमुलेशन में कक्षा 4–5, मिडिल स्कूल, और हाई स्कूल तक फैले अधिगम-स्तर पहले से मौजूद हैं। अपनी कक्षा से मेल खाता स्तर चुनें, फिर इसे प्रोजेक्टर पर या विद्यार्थियों के डिवाइस पर चलाएँ।

इस सिमुलेशन को एम्बेड करें

इसे अपने एलएमएस, ब्लॉग या कक्षा की वेबसाइट पर लगाएँ — मुफ़्त।

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खोज जारी रखें

मॉडल से प्रमाण तक

विद्यार्थियों के खोज लेने के बाद उनके अनुमान, प्रेक्षण और व्याख्याएँ दर्ज करने के लिए वर्कशीट का उपयोग करें।

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