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बोर हाइड्रोजन परमाणु

इस सिमुलेशन के बारे में

यह सिमुलेशन हाइड्रोजन परमाणु का बोर मॉडल दिखाता है, जिसमें इलेक्ट्रॉन केवल कुछ ऊर्जा स्तरों पर रह सकता है। छात्र कूदने का स्तर चुनते हैं, यादृच्छिक कूद चालू या बंद करते हैं, उनकी आवृत्ति सेट करते हैं और किसी भी समय कूद शुरू कर सकते हैं। हर कूद एक फोटॉन उत्सर्जित या अवशोषित करती है, जो अपने असली रंग में दिखाया जाता है, और संक्रमण, तरंगदैर्ध्य, फोटॉन ऊर्जा और वर्णक्रमीय श्रेणी के रीडआउट होते हैं। यह परमाणु उत्सर्जन स्पेक्ट्रम, बामर और लाइमन श्रेणी और तत्वों के रेखा स्पेक्ट्रम समझाने में उपयोगी है।

विद्यार्थी क्या खोज सकते हैं

  • Jump to level n को 2 पर सेट करें और 'अभी यादृच्छिक कूद' दबाएँ, ताकि देखें कि कौन-से संक्रमण n = 2 पर खत्म होते हैं।
  • n = 3 से 2 की कूद और n = 6 से 2 की कूद के लिए फोटॉन की तरंगदैर्ध्य की तुलना करें।
  • ऐसी कूद खोजें जो n = 1 पर खत्म हो और जाँचें कि 'श्रेणी' रीडआउट 'लाइमन' कहता है, जो पराबैंगनी में है।
  • इलेक्ट्रॉन को एक स्तर पर रोकने के लिए 'यादृच्छिक कूद' बंद करें, फिर स्तरों पर एक-एक करके आगे बढ़ें।
  • 'हर इतने सेकंड पर कूदें' को 6 s पर बदलें ताकि कक्षा को हर फोटॉन ऊर्जा का अनुमान लगाने का समय मिले।

अधिगम उद्देश्य

  1. 1समझाएँ कि हाइड्रोजन में इलेक्ट्रॉन निश्चित ऊर्जा स्तरों पर रहते हैं।
  2. 2उत्सर्जित फोटॉन की ऊर्जा को दो स्तरों के अंतर से जोड़ें।
  3. 3दृश्य बामर श्रेणी को पराबैंगनी लाइमन श्रेणी से अलग पहचानें।
  4. 4स्तर की ऊर्जा निकालने के लिए E = −13.6 eV / n² का उपयोग करें।

शिक्षकों के आम सवाल

क्या यह निःशुल्क है?

हाँ। यह निःशुल्क है, किसी भी आधुनिक ब्राउज़र में चलता है, जिसमें व्हाइटबोर्ड और टैबलेट भी शामिल हैं, और इसके लिए साइन-अप या इंस्टॉलेशन की ज़रूरत नहीं है।

हाइड्रोजन केवल कुछ रंग ही क्यों देता है?

फोटॉन की ऊर्जा दो अनुमत स्तरों के अंतर के बराबर होती है, इसलिए केवल कुछ विशेष तरंगदैर्ध्य संभव हैं। ये उत्सर्जन स्पेक्ट्रम में निरंतर इंद्रधनुष की जगह अलग-अलग रेखाओं के रूप में दिखती हैं।

बामर और लाइमन श्रेणी में क्या अंतर है?

जो कूदें n = 2 पर खत्म होती हैं वे बामर श्रेणी हैं और दृश्य प्रकाश देती हैं। जो कूदें n = 1 पर खत्म होती हैं वे लाइमन श्रेणी हैं और पराबैंगनी फोटॉन देती हैं, क्योंकि ऊर्जा अंतर बड़े होते हैं।

मैं इसे कक्षा में कैसे उपयोग करूँ?

'Jump to level' स्लाइडर और 'अभी यादृच्छिक कूद' बटन का उपयोग करें, और पैनल में संक्रमण व फोटॉन मान पढ़ें। हर कूद से पहले छात्रों से रंग का अनुमान लगवाएँ।

इस सिमुलेशन को एम्बेड करें

इसे अपने एलएमएस, ब्लॉग या कक्षा की वेबसाइट पर लगाएँ — मुफ़्त।

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