युग्म तारे

यह सिमुलेशन दो तारों की कक्षा को ठीक-ठीक हल करता है और दोनों को बैरीसेंटर के चारों ओर घूमते हुए दिखाता है, जो भारी तारे के अधिक निकट होता है। नियंत्रण तारा A का द्रव्यमान, द्रव्यमान-अनुपात, खगोलीय इकाइयों में दूरी और उत्केंद्रता सेट करते हैं, साथ ही L1 बिंदु से होकर द्रव्यमान-स्थानांतरण की वैकल्पिक धारा भी। रीडआउट परिक्रमा-काल, वर्तमान दूरी और हर तारे की गति दिखाते हैं। शिक्षक इसके ज़रिए केप्लर का तीसरा नियम समझा सकते हैं और दिखा सकते हैं कि कोई भी तारा दूसरे की सीधी परिक्रमा नहीं करता।

• तारा A का द्रव्यमान बढ़ाएँ और देखें कि 'परिक्रमा-काल' रीडआउट कैसे छोटा होता है।
• दूरी a बढ़ाएँ और जाँचें कि P² बराबर है a³ को कुल द्रव्यमान से भाग देने के।
• उत्केंद्रता ऊँची करें और सबसे पास व सबसे दूर के बिंदुओं पर 'तारा A की गति' की तुलना करें।
• द्रव्यमान-अनुपात B/A घटाएँ और देखें कि बैरीसेंटर भारी तारे की ओर कैसे खिसकता है।
• द्रव्यमान-स्थानांतरण धारा चालू करें और देखें कि गैस L1 बिंदु से होकर कैसे बहती है।

1. 1समझाएँ कि द्वि-तारा कक्षा में दोनों तारे अपने साझा द्रव्यमान केंद्र के चारों ओर घूमते हैं।
2. 2केप्लर के तीसरे नियम का उपयोग करके परिक्रमा-काल, दूरी और कुल द्रव्यमान के बीच संबंध समझाएँ।
3. 3बताएँ कि दीर्घवृत्ताकार कक्षा में गति कैसे बदलती है।
4. 4रोश लोब और L1 बिंदु को द्रव्यमान-स्थानांतरण के मार्ग के रूप में पहचानें।

शिक्षकों के आम सवाल