Marées océaniques

Ce modèle dessine le renflement océanique causé par la Lune, et facultativement par le Soleil, autour d'une Terre en rotation. Les élèves modifient la position de la Lune sur le cycle de 29,5 jours, fixent la distance de la Lune entre 356 et 407 mille km, et choisissent des alignements préréglés pour les marées de vive-eau à la nouvelle et à la pleine Lune, ou de morte-eau aux quartiers. Les affichages indiquent le type de marée, l'amplitude de marée à l'équateur, le niveau au marégraphe et l'attraction lunaire. Il permet d'expliquer deux marées hautes par jour, le cycle vive-eau/morte-eau et pourquoi une Lune plus proche provoque des marées plus fortes.

• Choisissez Vive-eau : nouvelle Lune, puis Morte-eau : premier quartier, et comparez les affichages Amplitude de marée.
• Désactivez Inclure le Soleil et observez comment le renflement change sans l'attraction plus faible du Soleil.
• Faites glisser la Distance de la Lune de 356 à 407 milliers de km et observez la valeur d'Attraction lunaire changer.
• Observez l'affichage Niveau au marégraphe pendant que la Terre tourne et comptez deux marées hautes par jour.
• Réglez Alignement sur En orbite et faites glisser la Position de la Lune sur un mois complet.

1. 1Expliquer pourquoi il y a deux marées hautes chaque jour.
2. 2Distinguer les marées de vive-eau des marées de morte-eau selon l'alignement du Soleil, de la Terre et de la Lune.
3. 3Décrire comment la distance de la Lune modifie la hauteur des marées.
4. 4Reconnaître que la gravité de la Lune est la principale cause des marées.

Questions fréquentes des enseignants