Globe et fuseaux horaires

Cette simulation montre une Terre en rotation éclairée par le Soleil, avec la limite entre le jour et la nuit marquée et les 24 méridiens des fuseaux horaires tracés. Les élèves règlent l'heure UTC et le jour de l'année, ou laissent le globe tourner automatiquement, et lisent l'heure UTC, la déclinaison du Soleil et le point où le Soleil est directement au zénith. Ils constatent que midi se déplace vers l'ouest à quinze degrés par heure, et que la ligne du jour et de la nuit s'incline au fil de l'année. Elle soutient les cours de géographie et de sciences de la Terre sur le temps, les saisons et l'inclinaison de l'axe.

• Activez Rotation automatique et observez la ligne du jour et de la nuit balayer le globe.
• Faites glisser l'heure UTC et observez le Soleil au zénith se déplacer vers l'ouest.
• Réglez le Jour de l'année vers 172, puis vers 355, et comparez la Déclinaison du Soleil.
• Repérez où il est midi en regardant le point situé sous le Soleil.
• Comptez les méridiens pour comprendre pourquoi les fuseaux voisins diffèrent d'environ une heure.

1. 1Expliquez pourquoi la Terre compte 24 fuseaux horaires d'environ 15 degrés de large.
2. 2Décrivez comment la rotation de la Terre provoque le jour et la nuit.
3. 3Reliez l'inclinaison de la Terre aux variations de la déclinaison du Soleil au cours de l'année.
4. 4Calculez l'heure locale d'un endroit à partir de l'heure d'un autre endroit.

Questions fréquentes des enseignants