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Simulation interactive : Frottement

Sciences · Frottement · Niveaux 4 à 5, Collège et Lycée

À propos de cette simulation

Le frottement est une force qui s'oppose au glissement entre deux surfaces. Il vaut le coefficient de frottement (μ) multiplié par la force normale qui presse les surfaces l'une contre l'autre (f = μN). Les surfaces rugueuses (μ élevé) produisent plus de frottement ; appuyer plus fort l'augmente aussi. Les élèves peuvent modifier le coefficient de frottement et la force normale et comparer ce qui se passe. Utilisez-la pour la démarche d'investigation en physique avec Niveaux 4 à 5, Collège et Lycée, au vidéoprojecteur ou sur l'appareil de chaque élève.

Programmes : NGSS MS-PS2-2

Ce que les élèves peuvent explorer

  • Comment une surface plus rugueuse (μ plus grand) crée davantage de frottement
  • Pourquoi presser les objets l'un contre l'autre augmente le frottement
  • Comment lire f = μN avec vos propres valeurs
  • Comment le frottement peut empêcher le glissement (frottement statique) ou freiner le mouvement (frottement cinétique)

Objectifs d'apprentissage

  1. 1Prédire l'effet d'une modification de le coefficient de frottement sur la force de frottement, puis vérifier la prédiction.
  2. 2S'appuyer sur le calcul en direct et la représentation visuelle pour expliquer le résultat.

Questions fréquentes des enseignants

La simulation sur Frottement est-elle gratuite ?

Oui. Ouvrez la simulation sur Frottement dans un navigateur récent, sans téléchargement ni inscription.

Convient-elle au niveau Niveaux 4 à 5, Collège et Lycée ?

La simulation propose des préréglages couvrant Niveaux 4 à 5, Collège et Lycée. Choisissez le niveau qui correspond à votre classe, puis utilisez-la au vidéoprojecteur ou sur les appareils des élèves.

Intégrer cette simulation

Placez-la dans votre ENT, votre blog ou le site de la classe — gratuitement.

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Continuer à explorer

Du modèle à la trace écrite

Utilisez une fiche pour recueillir les prédictions, les observations et les explications après l'exploration des élèves.

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