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Expérience des deux fentes

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À propos de cette simulation

Les deux fentes contribuent des amplitudes de probabilité. Lorsque les alternatives restent cohérentes, leurs amplitudes interfèrent. Chaque détection est un événement localisé ; de nombreux photons indépendants forment la distribution prévue.

Ce que les élèves peuvent explorer

  • Que deviennent les franges lumineuses si la longueur d’onde augmente ? Faites une prévision, modifiez-la, puis recueillez 1 000 détections.
  • Les franges fines disparaissent lorsque le chemin est enregistré. La large enveloppe de diffraction d’une fente demeure.
  • Une fente ouverte produit une large figure de diffraction. Dans cette approximation, les fentes supérieure et inférieure ont la même intensité en champ lointain.

Objectifs d'apprentissage

  1. 1Que deviennent les franges lumineuses si la longueur d’onde augmente ? Faites une prévision, modifiez-la, puis recueillez 1 000 détections.
  2. 2Les franges fines disparaissent lorsque le chemin est enregistré. La large enveloppe de diffraction d’une fente demeure.

Questions fréquentes des enseignants

Comment cela fonctionne-t-il ?

Les deux fentes contribuent des amplitudes de probabilité. Lorsque les alternatives restent cohérentes, leurs amplitudes interfèrent. Chaque détection est un événement localisé ; de nombreux photons indépendants forment la distribution prévue. Enregistrer une information distinguant les chemins supprime le terme d’interférence dans ce modèle idéal. C’est une interaction physique, pas le regard d’une personne. Une seule fente produit encore de la diffraction. Ce modèle ne résout pas l’équation d’onde dépendant du temps.

Intégrer cette simulation

Placez-la dans votre ENT, votre blog ou le site de la classe — gratuitement.

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