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Classroom Management

Organisez les places et les vues de groupes pour votre classe

KiwiBee TeamBy KiwiBee Team
September 8, 20264 min read

Dernière mise à jour September 8, 2026

Équipes de cartes d'étudiants à code couleur disposées le long d'un chemin de classe en serpentin clair

Un plan de salle n’est utile que s’il correspond à la classe devant vous. Parfois, vous avez besoin de paires pour discuter, de plusieurs équipes pour un projet ou d'une vision claire de l'endroit où les apprenants doivent s'asseoir. ClassSpark conserve ce travail dans le tableau des cartes d'étudiant en direct, afin que l'enseignant puisse organiser le cours sans passer à un document de planification distinct.

Commencer à partir de la liste en direct

Ouvrez Teams à partir des contrôles ClassSpark. Le tableau normal est la source : il reflète déjà la classe sélectionnée, son effectif actuel et l'affichage de la carte d'étudiant choisi pour cette classe. Créer une formation ne crée pas de deuxième fichier ni ne réécrit les dossiers des étudiants. Il enregistre un arrangement effectué entre les étudiants et les invités disponibles dans la session.

Voir l'espace de travail de classe en direct ClassSpark.

Créer une formation avec des équipes significatives

Choisissez Nouveau ou Modifier, donnez un nom utile à l'arrangement et sélectionnez un nombre d'équipes compris entre deux et dix. Chaque équipe a un nom et une couleur appartenant à l'enseignant qui peuvent être modifiés directement dans l'en-tête de son tableau. L'éditeur prend également en charge les positions vides explicites. Le glissement est limité à cette vue d'édition, où les cartes d'étudiant et les emplacements libres peuvent être placés délibérément.

L'éditeur utilise des colonnes d'équipe plutôt que de prétendre que chaque arrangement tiendra sur un seul écran. Une longue classe défile verticalement, tandis que de nombreuses équipes peuvent défiler horizontalement. Les monstres, photos, noms et jetons de points des étudiants conservent la taille lisible calculée pour la liste normale au lieu d'être regroupés dans de minuscules cartes. La barre d'outils reste en dehors de la zone de défilement, de sorte que l'enseignant peut toujours enregistrer ou fermer l'arrangement.

  1. Ouvrez Teams et choisissez un arrangement enregistré ou démarrez-en un nouveau.
  2. Définissez le nom de l'arrangement et choisissez entre deux et dix équipes.
  3. Modifiez le nom et la couleur de chaque équipe dans l'en-tête du tableau.
  4. Déplacez les étudiants et laissez des emplacements vides là où la salle physique en a besoin.
  5. Enregistrez, puis choisissez la vue qui correspond à l'activité.

Explorez les routines de gestion de classe connectée.

Choisissez délibérément Afficher, Lire, Modifier ou Supprimer

La sélection d'une formation enregistrée l'ouvre en mode Affichage. Visualisez et jouez avec les équipes en préservant les dimensions normales des cartes de liste, puis réorganisez les emplacements enregistrés afin que les coéquipiers de la même couleur restent proches les uns des autres le long d'un chemin sinueux à travers les limites des rangées. Modifier revient à la grille des colonnes d'équipe. La suppression est une action distincte qui demande une confirmation, réduisant ainsi le risque de suppression accidentelle d'un plan réutilisable.

Revenir à la valeur par défaut lorsque l'activité change

La valeur par défaut supprime la vue de formation active et restaure l'ordre de tri sélectionné de la liste. La fermeture du panneau Teams avec son X efface également une modification non enregistrée avant de revenir au tableau normal. Formation Edit masque temporairement le minuteur actif, les dés, les pièces de monnaie, le bruit ou les cartes de sélection ; quitter Edit restaure ces outils de classe actifs au lieu de les fermer silencieusement.

Bien utilisée, une formation enregistrée rend les transitions plus rapides tout en gardant le contrôle de l'enseignant. Préparez une disposition en binôme, une disposition en équipe de projet ou un plan spécifique à une salle, puis changez de vue à mesure que la leçon change. Les données de classe restent dans leurs enregistrements appropriés ; la formation présente simplement la liste en direct dans un ordre spatial plus utile.

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