Organisez les fichiers de leçon réutilisables dans l’espace Matériel

Les fichiers réutilisables sont utiles lorsque l'enseignant trouve la bonne source, comprend qui en est propriétaire et décide quand elle doit influencer un nouveau travail. L'espace Matériel de KiwiBee rassemble imports enseignants, ressources de base partagées, sources du plan de leçon, pièces jointes et pages capturées dans Teacher Lab. Ce n'est ni un disque public ni une base automatique. La disponibilité dépend du rôle, de l'organisation, du programme, des liens de classe, des modules et du périmètre de propriétaires autorisé.

Construire une bibliothèque de sources bien délimitée

Les imports sont stockés de manière privée dans un chemin organisation, enseignant et programme. La liste est limitée à l'enseignant actuel et aux propriétaires enseignants affectés qui sont autorisés dans la même organisation ; chaque ligne indique si le fichier lui appartient ou vient d'un enseignant affecté. Les ressources de base sont résolues séparément depuis les documents du programme et les préréglages actifs de la classe. Elles restent liées au programme, excluent les lignes incomplètes et dédupliquent les ressources.

Explorez les supports de classe KiwiBee.

Choisir le contexte matériel exact pour chaque demande

Un fichier visible dans Matériel ne participe pas automatiquement à chaque requête d'IA. L'enseignant inclut ou exclut les sources pour le tour suivant. Les fichiers complets choisis deviennent des résumés délimités dans le budget partagé. Pour un PDF volumineux ou visuel, des pages précises peuvent être capturées. Un message accepte au maximum dix captures, dont les pixels sont lus par OCR avant l'assemblage de la demande. Retirer une capture en attente l'exclut.

Ne supposez pas que chaque fichier visible d'un propriétaire affecté fournit son contexte intégral. Le chargement générique revérifie la propriété et peut omettre son résumé même si le fichier apparaît sélectionné. Les captures exactes ont leur extraction propre. La sélection et la trace prouvent le contexte demandé, pas l'exactitude ou la pertinence de la réponse.

Découvrez comment les fiches IA utilisent le contexte.

Réutiliser les sources sans confondre leur destination

La bibliothèque de sources et la destination générée sont distinctes. Les imports restent des sources réutilisables. Lorsque Ajouter au matériel est disponible, le contenu passe par le flux de matériel de leçon et exige une leçon accessible ; il ne revient pas dans les imports. L'identifiant d'une conversation de projet ou d'examen n'est pas une destination de leçon valide à lui seul. Vérifiez classe, programme, leçon, sources et pages avant génération ou sauvegarde.

1. Ouvrez Matériel dans un espace enseignant autorisé.
2. Choisissez le programme ou la leçon correspondant à la classe.
3. Vérifiez la propriété et distinguez imports et ressources de base.
4. Sélectionnez uniquement les sources ou pages utiles.
5. Générez ou discutez, puis comparez le résultat à la source.
6. Enregistrez le contenu approuvé seulement dans une leçon accessible si l'action existe.

Un flux fiable reste délibéré : délimiter la bibliothèque, choisir la preuve minimale utile, relire le résultat et l'enregistrer dans la bonne leçon. La réutilisation reste ainsi explicite.

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