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Fotosíntesis

Sobre esta simulación

Este modelo coloca a los estudiantes dentro de un cloroplasto, donde las reacciones luminosas en las pilas de tilacoides y el ciclo de Calvin en el estroma convierten la luz, el dióxido de carbono y el agua en azúcar y oxígeno. Dos deslizadores fijan la intensidad de la luz y la concentración de CO2, y la velocidad sigue al insumo más escaso, así que la lectura indica el factor limitante. Los contadores registran las moléculas usadas y producidas, y se estabilizan en la proporción 6 : 6 : 1 : 6 de la ecuación. Funciona bien para enseñar los factores limitantes, leer gráficas de velocidad y relacionar la ecuación balanceada con lo que realmente ocurre.

Qué pueden explorar los alumnos

  • Fija la Intensidad de la luz en 200 y súbela paso a paso hasta que el Azúcar producido deje de aumentar.
  • Mantén la luz alta y baja la Concentración de CO2 a 100 ppm para ver cómo cambia el factor limitante.
  • Lee la lectura Factor limitante cada vez que cambies un deslizador y explica por qué cambió.
  • Observa los contadores Usadas y Producidas y compara la proporción con la de 6CO2 + 6H2O a C6H12O6 + 6O2.
  • Fija la luz en 0 y observa que la velocidad cae a cero aunque haya mucho CO2.

Objetivos de aprendizaje

  1. 1Escribe e interpreta la ecuación balanceada de la fotosíntesis.
  2. 2Identifica la luz y el dióxido de carbono como factores que pueden limitar la velocidad.
  3. 3Explica por qué aumentar un factor deja de ayudar cuando otro se vuelve escaso.
  4. 4Describe dónde ocurren las reacciones luminosas y el ciclo de Calvin dentro de un cloroplasto.

Preguntas frecuentes de los docentes

¿La simulación de fotosíntesis es gratuita?

Sí. Es gratuita en cualquier navegador moderno, incluidas las pizarras y las tabletas. No se necesita registro, descargas ni complementos.

¿Qué es un factor limitante?

Un factor limitante es el insumo que está en menor cantidad y que fija la velocidad máxima. En este modelo, la velocidad de producción de azúcar sigue al más escaso entre la luz y el dióxido de carbono hasta que ambos abundan.

¿Cómo encuentro el factor limitante?

Mueve los deslizadores de Intensidad de la luz y Concentración de CO2 y lee la lectura Factor limitante. Si subes el factor limitante, la velocidad aumenta; si subes el otro, no cambia nada.

¿Un cloroplasto realmente produce azúcar tan rápido?

No. Los tiempos y los conteos de moléculas son esquemáticos, no corresponden a un cloroplasto real. Sin embargo, las proporciones son exactas: seis CO2 y seis de agua producen una glucosa y seis de oxígeno.

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Colócala en tu LMS, blog o sitio de clase, gratis.

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