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Explorador de redes tróficas

Sobre esta simulación

Cada ser vivo de tres hábitats forma parte de una red de quién se come a quién, con el sol arriba y los descomponedores en el suelo. Elige un animal para iluminar su alimento y sus depredadores, apaga especies para desencadenar una reacción en cadena y compara la energía que hay en cada nivel de la pirámide energética.

Qué pueden explorar los alumnos

  • ¿Qué les pasa a los conejos cuando desaparecen los zorros?
  • ¿Por qué hay menos depredadores en la cima que plantas?
  • ¿Qué hacen los descomponedores por las plantas?
  • ¿Hacia dónde apuntan las flechas en una red trófica?

Objetivos de aprendizaje

  1. 1Clasifica los seres vivos en productores, herbívoros, carnívoros, omnívoros y descomponedores.
  2. 2Lee una red trófica sabiendo que cada flecha va del alimento al que lo come.
  3. 3Predice cómo quitar una especie cambia a las demás y explica por qué la energía limita la cima de una cadena alimentaria.

Preguntas frecuentes de los docentes

¿Cuál es la diferencia entre una cadena alimentaria y una red trófica?

Una cadena alimentaria es un solo camino de energía, como pasto, conejo y zorro. Una red trófica une todas las cadenas de un hábitat, porque la mayoría de los animales comen, y son comidos por, más de un ser vivo.

¿Por qué las flechas van del alimento al que lo come?

Las flechas muestran hacia dónde va la energía. Cuando un conejo come pasto, la energía del pasto pasa al conejo, así que la flecha va del pasto al conejo.

¿Por qué hay tan pocos depredadores en la cima?

Solo alrededor de una décima parte de la energía de un nivel pasa al siguiente; el resto se usa para vivir, crecer y mantener el calor del cuerpo. En la cima de la red solo queda energía para unos pocos cazadores.

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