চাঁদের দশা ইন্টারঅ্যাকটিভ সিমুলেশন

চাঁদ নিজে আলো তৈরি করে না — আমরা তার পৃষ্ঠ থেকে প্রতিফলিত সূর্যের আলো দেখি। চাঁদ প্রায় ২৯ দিনে (সংযোগকাল) পৃথিবীকে প্রদক্ষিণ করার সময় আমরা তার আলোকিত পিঠের ভিন্ন ভিন্ন অংশ দেখি, আর তা থেকেই অমাবস্যা (পুরো অন্ধকার) থেকে শুক্লপক্ষের অষ্টমী, পূর্ণিমা, কৃষ্ণপক্ষের অষ্টমী হয়ে আবার ফিরে আসার দশাচক্র তৈরি হয়। আলোকিত অংশটি কেবল সূর্য-পৃথিবী রেখার সাপেক্ষে চাঁদের কক্ষীয় কোণ দিয়েই নির্ধারিত হয়। শিক্ষার্থীরা দিন বদলে দেখতে ও তুলনা করতে পারে কী ঘটে। 3ম–5ম শ্রেণি, মাধ্যমিকের নিম্ন স্তর এবং উচ্চ মাধ্যমিক-এর সঙ্গে ভূবিজ্ঞান অনুসন্ধানের জন্য এটি ব্যবহার করুন — প্রজেক্টরে কিংবা প্রত্যেক শিক্ষার্থীর ডিভাইসে।

মানদণ্ড: NGSS MS-ESS1-1

• মাসজুড়ে চাঁদের আকৃতি বদলাচ্ছে বলে কেন মনে হয় (কক্ষীয় জ্যামিতি, ছায়া নয়)
• আলোকিত অংশ কীভাবে ০% (অমাবস্যা) থেকে ১০০% (পূর্ণিমা) হয়ে আবার ফিরে আসে
• অষ্টমীর চাঁদ ঠিক অর্ধেক আলোকিত কেন থাকে (৯০° কক্ষীয় কোণ)
• বাড়তে থাকা আর কমতে থাকা চাঁদের পার্থক্য
• আমরা চাঁদের সবসময় একই পিঠ কেন দেখি (জোয়ারি বন্ধন)

1. 1দিন বদলালে আলোকিত অংশ-এর উপর কী প্রভাব পড়বে তা অনুমান করা, এরপর অনুমানটি যাচাই করা।
2. 2ফলাফল ব্যাখ্যা করতে ইন্টারঅ্যাকটিভ চিত্র থেকে পাওয়া প্রমাণ ব্যবহার করা।

শিক্ষকদের সাধারণ প্রশ্ন