围绕班级、教职员工与日历事件建立学校课表

学校排课流程处理的不只是网格里的课时。班级需要关联课程，教师和助教需要准确分配，日历事件需要选择正确受众，请假或代课还会改变某个教室中实际负责的人。KiwiBee 为排课人员提供一个受机构和学校范围限制的协调工作区。

从学校真实资源开始

手动排课工作区提供 Classes、Curricula、Teachers 和 TAs 等资源视图。排课人员可以查看这些资源，再把工作人员与班级活动安排到目标时段。服务器仍然是机构、学校、教师、教室和学生限制的权威来源；在界面上拖放成功并不代表可以绕过范围与冲突检查。

因此，正式排课前应先核对学校、班级定义、人员分配、课程关联、教室和学期结构。学校排课方案说明整体规划背景，教师课表体验则展示安排怎样到达教学人员。

区分课表与学校日历

课表描述重复或已经安排的教学；学校日历还可能包含活动、取消通知和仅供内部使用的信息。KiwiBee 区分学生与家庭可见事件和仅供员工或管理员查看的事件。学生与家长日历视图会过滤内部记录，而不是只依赖浏览器隐藏。

排课人员需要主动选择受众。同一日期上的内部运营说明与家庭通知不是同一件事，即使它们都与某次课程调整有关。

协调变更、请假与场次记录

排课工作区包含 Today Schedule、课表、手动安排、日历、请假与代课协调以及考勤场次记录。若功能标志和范围已经配置，还可能看到 Schedule Changes。排课人员负责协调时间影响和代课，但员工请假批准属于授权的请假流程，不能被一次非正式课表修改取代。

一套可靠顺序是：

1. 选择正确机构和学校范围。
2. 核对班级、课程、人员、教室和学期日期。
3. 使用资源视图建立或调整课时。
4. 添加日历事件，并明确选择受众。
5. 与负责角色检查请假和代课影响。
6. 变更后查看当天课表与考勤场次记录。

发布变更前，还应记录谁负责决定、哪些人必须收到信息，以及变更何时生效。教室调整可能以不同方式影响教师、学生、家庭、考勤和代课协调。

正式生效后，再用当天课表核对一次实际结果。

在正式排课前，管理团队可以选取一周作为演练样本，核对班级、课程、教师、助教、教室和日历受众。出现冲突时，应先确认是哪项来源资料需要修正，再重新检查相关场次。这样的复核让课表成为共同运营记录，而不是只由某个人维护的静态表格。

KiwiBee 支持这些记录与协作，但不承诺自动生成完全无冲突或完美优化的课表。学校仍要审核约束、例外、政策和沟通。联系 KiwiBee，讨论机构的排课需求。