Organizoni skedarët e ripërdorshëm të mësimit në hapësirën Materialet

Skedarët e ripërdorshëm ndihmojnë kur mësuesi gjen burimin e duhur, kupton pronarin dhe vendos kur duhet të ndikojë në punë të re. Hapësira Materialet në KiwiBee bashkon ngarkimet e mësuesit, materialet bazë të përbashkëta, burimet e planit, bashkëngjitjet dhe faqet e kapura në Teacher Lab. Nuk është disk publik ose bazë automatike njohurish. Disponueshmëria varet nga roli, organizata, kurrikula, lidhjet e klasës, modulet dhe fusha e pronarëve të lejuar.

Ndërtoni bibliotekë të kufizuar burimesh

Ngarkimet ruhen privatisht në shtegun e organizatës, mësuesit dhe kurrikulës. Lista kufizohet te mësuesi aktual dhe pronarët e caktuar të lejuar në të njëjtën organizatë; çdo rresht tregon nëse skedari është i vet apo i mësuesit të caktuar. Materialet bazë zgjidhen veç nga materialet e kurrikulës dhe paracaktimet aktive të klasës. Mbeten brenda kurrikulës, filtrojnë rreshtat e paplotë dhe heqin dublikatat.

Eksploroni materialet e klasës në KiwiBee.

Zgjidhni kontekstin e saktë për çdo kërkesë

Shfaqja e një skedari te Materialet nuk do të thotë se hyn në çdo kërkesë AI. Mësuesi përfshin ose përjashton burime për radhën tjetër. Skedarët e plotë të zgjedhur bëhen përmbledhje të kufizuara në buxhetin e përbashkët. Për PDF të madh mund të kapen faqe të sakta. Një mesazh pranon deri në dhjetë kapje; platforma lexon pikselët me OCR para ndërtimit të kërkesës. Heqja e kapjes e përjashton.

Mos supozoni se çdo skedar i dukshëm i pronarit të caktuar jep kontekst të plotë. Ngarkimi i përgjithshëm rikontrollon pronësinë dhe mund ta lërë përmbledhjen jashtë edhe kur skedari duket i zgjedhur. Kapjet e sakta kanë nxjerrje më vete. Zgjedhja dhe gjurma provojnë kontekstin e kërkuar, jo saktësinë ose përshtatjen.

Shihni si fletët AI përdorin kontekstin.

Ripërdorni burimet pa ngatërruar destinacionin

Biblioteka e burimit dhe destinacioni i gjeneruar janë të ndryshëm. Ngarkimet mbeten burime të ripërdorshme. Kur Shto te Materialet ofrohet, përmbajtja kalon në rrjedhën e materialit të mësimit dhe kërkon mësim të qasshëm; nuk kthehet te ngarkimet. ID e bisedës së projektit ose provimit nuk është vetë destinacion mësimi. Kontrolloni klasën, kurrikulën, mësimin, burimet dhe faqet para gjenerimit ose ruajtjes.

1. Hapni Materialet në hapësirë të autorizuar.
2. Zgjidhni kurrikulën ose mësimin që përputhet me klasën.
3. Kontrolloni pronarin dhe dalloni ngarkimet nga materialet bazë.
4. Zgjidhni vetëm burimet ose faqet e nevojshme.
5. Gjeneroni ose diskutoni dhe krahasoni rezultatin me burimin.
6. Ruani artefaktin e miratuar vetëm në mësim të qasshëm kur veprimi ofrohet.

Rrjedha e besueshme është e qëllimshme: kufizoni bibliotekën, zgjidhni provën minimale të dobishme, rishikoni rezultatin dhe ruajeni në mësimin e duhur. Konfirmoni organizatën para ngarkimit. Përdorni shtegun e duhur të kurrikulës. Kontrolloni etiketën e pronarit. Skedarët privatë përdorin qasje të nënshkruar. Skedari i dukshëm nuk është kontekst automatik. Zgjidhni gamën më të vogël të faqeve. Dhjetë kapje për mesazh. Hiqni kapjen para dërgimit. Materialet bazë ndjekin kurrikulën. Paracaktimi nuk hap kurrikulë tjetër. Kontrolloni burimin para ripërdorimit. Rishikoni rezultatin para klasës. Mos ekspozoni të dhëna nxënësish.

Create a KiwiBee account