Simulação interativa de Fases da Lua
Ciências · Fases da Lua · 3º ao 5º ano, Anos finais do fundamental e Ensino médio
Sobre esta simulação
A Lua não produz luz própria — vemos a luz do Sol refletida na superfície dela. Enquanto a Lua orbita a Terra em cerca de 29 dias (o período sinódico), vemos frações diferentes da face iluminada, o que cria o ciclo das fases: da lua nova (totalmente escura) ao quarto crescente, à lua cheia, ao quarto minguante e de volta. A fração iluminada é determinada apenas pelo ângulo orbital da Lua em relação à linha Sol-Terra. Os alunos podem alterar o dia e comparar o que acontece. Use na investigação em ciências da terra com 3º ao 5º ano, Anos finais do fundamental e Ensino médio, no projetor ou no dispositivo de cada aluno.
Habilidades: NGSS MS-ESS1-1
O que os alunos podem explorar
- Por que a Lua parece mudar de forma ao longo do mês (geometria orbital, não sombra)
- Como a fração iluminada vai de 0% (lua nova) a 100% (lua cheia) e volta
- Por que o quarto crescente e o minguante estão iluminados exatamente pela metade (ângulo orbital de 90°)
- A diferença entre uma lua crescente e uma minguante
- Por que vemos sempre o mesmo lado da Lua (acoplamento de maré)
Objetivos de aprendizagem
- 1Prever como alterar o dia afetará a fração iluminada e, em seguida, testar a previsão.
- 2Usar as evidências de representação visual interativa para explicar o resultado.
Perguntas frequentes dos professores
A simulação de Fases da Lua é gratuita?
Sim. Abra a simulação de Fases da Lua em um navegador atual, sem download nem cadastro.
Serve para o 3º ao 5º ano, Anos finais do fundamental e Ensino médio?
A simulação traz níveis prontos que abrangem 3º ao 5º ano, Anos finais do fundamental e Ensino médio. Escolha o nível que combina com a sua turma e use no projetor ou nos dispositivos dos alunos.
Incorporar esta simulação
Coloque no seu AVA, blog ou site da turma — de graça.
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Do modelo ao registro
Combine esta simulação com uma atividade imprimível
Use uma atividade para registrar previsões, observações e explicações depois que os alunos explorarem.
Compare observations of Moon phases and describe the pattern you notice
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